A. | 若一组数据是1,2,3,4,5,则它的方差是3 | |
B. | 若分式方程$\frac{4}{{({x+1})({x-1})}}-\frac{m}{x-1}=1$有增根,则它的增根是1 | |
C. | 对角线互相垂直的四边形,顺次连接它的四边中点所得四边形是菱形 | |
D. | 若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,则这两个角相等 |
分析 利用方差的定义、分式方程的增根、菱形的判定及平行的性质分别判断后即可确定正确的选项.
解答 解:A、若一组数据是1,2,3,4,5,则它的平均数是3,它的方差是$\frac{1}{5}$[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2,故错误,是假命题;
B、若分式方程$\frac{4}{{({x+1})({x-1})}}-\frac{m}{x-1}=1$有增根,则它的增根是1或-1,
去分母得,4-m(x+1)=(x+1)(x-1),
当增根为1时,4-2m=0,∴m=2,
当增根是-1时,4=0,∴不存在,
∴故正确,是真命题;
C、对角线互相垂直的四边形,顺次连接它的四边中点所得四边形是矩形,故错误,是假命题;
D、若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,则这两个角相等或互补,故错误,是假命题,
故选B.
点评 本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解方差的定义、分式方程的增根、菱形的判定及平行的性质等知识,难度不大.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 16(1+2x)=25 | B. | 25(1-2x)=16 | C. | 16(1+x)2=25 | D. | 25(1-x)2=16 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | AE=EC | B. | AE=BE | C. | ∠EBC=∠BAC | D. | ∠EBC=∠ABE |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
A型 | B型 | |
价格(万元/台) | a | b |
处理污水量(吨/月) | 240 | 200 |
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