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13.如图,小明从A出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是右转80°.

分析 根据平行线的性质得出∠A+∠ABH=180°,∠ECB=∠ABC,求出∠ABH=120°,∠ABC=100°,即可求出∠ECB=100°,得出答案即可.

解答 解:
∵根据题意可知:AF∥BH,AB∥CE,
∴∠A+∠ABH=180°,∠ECB=∠ABC,
∵根据题意知:∠FAB=60°,∠HBC=20°,
∴∠ABH=180°-60°=120°,∠ABC=120°-20°=100°,
∴∠ECB=100°,
∴∠DCE=180°-100°=80°,
即方向的调整应是右转80°,
故答案为:80.

点评 本题考查了平行线的性质和判定,方向角等知识点,能灵活运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知:如图,在平行四边形ABCD中,AC为对角线,E是边AD上一点,BE⊥AC交AC于点F,BE、CD的延长线交于点G,且∠ABE=∠CAD.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)如果AE=EG,求证:AC2=BC•BG.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,∠ABC=∠ADC,BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC,且∠1=∠2.请说明∠A=∠C的理由.
解:因为BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC(已知),
所以∠1=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠3=$\frac{1}{2}$∠ADC(角平分线定义)
因为∠ABC=∠ADC(已知).
所以$\frac{1}{2}$∠ABC=$\frac{1}{2}$∠ADC(等式的性质)
(请完成以下说理过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列图形中,是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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8.计算:4$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\frac{1}{3}$$\sqrt{18}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.完成以下证明,并在括号内填写理由.
已知:如图所示,∠1=∠2,∠A=∠3.
求证:∠ABC+∠4+∠D=180°.
证明:∵∠1=∠2
∴AB∥CE(内错角相等,两直线平行)
∴∠A=∠4(两直线平行,内错角相等)
∠ABC+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补)
即∠ABC+∠ACB+∠4=180°
∵∠A=∠3
∴∠3=∠4
∴AC∥DE
∴∠ACB=∠D(两直线平行,同位角相等)
∴∠ABC+∠4+∠D=180°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,若AC=6,BC=8,则CD等于(  )
A.1B.2C.3D.4.8

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,AB是半⊙O的直径,点D是圆弧AE上一点,且∠BDE=∠CBE,点C在AE的延长线上
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若BD平分∠ABE,延长ED、BA交于点G,若GA=AO,DE=5,求GD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.把x2y2+4加上一个单项式,使其成为多项式的完全平方式,请你写出所有符合条件的单项式±4xy、$\frac{{x}^{4}{y}^{4}}{16}$.

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