精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.如图,在平行四边形ABCD中,∠A的平分线交BC于点F,若AB=10 cm,AD=16 cm,则FC=6cm.

分析 ∠A的平分线交BC于点,F,得到∠BAF=∠DAF;再根据AD∥BC得到∠DFA=∠BFA,从而∠BAF=∠BFA,所以BF=AB,可求BF,再利用平行四边形对边相等求FC.

解答 解:∵AF平分∠A,
∴∠BAF=∠FAD,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,BC=AD=16cm,
∴∠BFA=∠FAD,
∴∠BAF=∠BFA,
∴BF=AB=10cm,
∴CF=BC-BF=16-10=6cm.
故答案为:6cm.

点评 本题考查了平行四边形的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证明AB=BF是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,正方形OABC在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),将正方形OABC绕点O顺时针旋转45°,得到正方形OA′B′C′,则点C′的坐标为(  )
A.($\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$)B.(-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$)C.($\sqrt{2}$,$-\sqrt{2}$)D.(2$\sqrt{2}$,2$\sqrt{2}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.若点A(3,-8),B(-2,m)在同一个反比例函数的图象上,则m值为12.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.已知:如图,在?ABCD中,AB=2cm,AD=5cm,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DF=3cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点M为对角线AC上的一个动点(不与端点A、C重合),过点M作ME⊥AD,MF⊥DC,垂足分别为E、F,则四边形EMFD面积的最大值为(  )
A.6B.12C.18D.24

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图所示,若干个全等的正五边形排成环状,要完成这一圆环共需要正五边形的个数为(  )
A.10B.9C.8D.7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.一副三角板按如图(4)所示叠放在一起,若固定△AOB,将△ACD绕着公共顶点A,按顺时针方向旋转α度(0°<α<180°),当△ACD的边CD与△AOB的某一边平行时,相应的旋转角α的值是30°,75°,165°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,AB=4cm,BC=6cm,则图中阴影部分的面积为12cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.若代数式$\frac{3}{\sqrt{x-1}}$有意义,则实数x的取值范围是(  )
A.x<1B.x≥1C.x≤1D.x>1

查看答案和解析>>

同步练习册答案