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    (－102)÷50÷(2×10)0－(0.5)－2=___________.

    答案：
    解析：

    		－104


    提示：

    		注意到零次幂的值为1


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出计算过程和结果
    （1）(-
    2
    3
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    )×(-36)    ；
    （2）-102+3×（-2）4-65÷（-13）；
    （3）3+50÷(-2)2×(-
    1
    5
    )-1    ；
    （4）100÷（-2）2-（-27）×(-
    1
    3
    )2+(-2)3    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•大兴区一模）学校为了解九年级学生数学月考成绩的情况，随机抽取了九年级50名学生的数学月考成绩，并把这50名学生的数学月考成绩整理分成五组，并制成如下频数分布表和扇形统计图，请根据所提供的信息解答下列问题：
    频数分布表
    组别 成绩（分） 频数
    A 50≤x＜60 3
    B 60≤x＜72 m
    C 72≤x＜85 10
    D 85≤x＜102 n
    E 102≤x≤120 15
    （1）频数分布表中的m=
    4
    4
    ，n=
    18
    18
    ；
    （2）扇形统计图中，E组所对应的扇形圆心角的度数是
    108°
    108°
    ；
    （3）若该校九年级共800名学生，请你估计该校九年级的学生中，测验成绩不少于85分的大约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某景点的门票价格规定如表
    购票人数 1-50人 51-100人 100人以上 每人门票价 12元 10元 8元
    某校八年（1）（2）两班共102人去游览该景点，其中（1）班不足50人，（2）班多于50人，如果两班都以班为单位分别购票，则一共付款1118元
    （1）两班各有多少名学生？
    （2）如果你是学校负责人，你将如何购票？你的购票方法可节省多少钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一份试题由50道选择题组成，每道题选对得3分，不选、错选均扣1分，小亮在这次考试中得了102分，他答对了
    38
    38
    道题．

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