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如图,一串有趣的图案按一定的规律排列,请仔细观察,按此规律第2010个图案是

[  ]

A.

B.

C.

D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图所示,这是由边长为1的等边三角形摆出的一系列图形,按这种方式摆下去,则第(n)个图形的周长是________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

若单项式-2xmyn与2x2y3的和为0,则

[  ]

A.

m=0,n=0

B.

m=2,n=3

C.

m=3,n=2

D.

m=-2,n=-3

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

2010年8月7日晚22时左右,甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流事件,某校七年级两个班的115名学生在听到新闻后的第一时间踊跃捐款,已知甲班有的学生每人捐了10元,乙班有的学生每人捐了10元,两个班其余学生每人捐了5元,设甲班有学生x人,试用式子表示两个班捐款的总额,并进行化简.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

下列格式中,正确的是

[  ]

A.

2a+3b=5ab

B.

2a2+3a2=5a2

C.

2a2b-ab2=a2b

D.

2ab-2ba=0

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

-102x2y的系数是________,次数是________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

计算下列各题:

(1)1+{1-[1-(1-x)+x]-x};

(2)(5x+2x2-1+4x3)-(-x+4x3-x2);

(3)已知:x-y=1,xy=2,求(-2xy+2x+3y)-(3xy+2y-2x)-(x+4y+xy)的值.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

检验下列各小题后面括号里的数是不是它前面方程的解.

(1)

(2)3(x+1)=2x-1(x=2,x=0,x=-4).

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

通讯员原计划用5时从甲地到乙地,因为任务紧急,他每时加快3千米,结果4时就到了.求甲、乙两地之间的距离.

解:(用间接设元法)设原计划的速度为x千米/时,那么,按原计划算,路程为________千米.因为每时加快3千米,实际的速度为________千米/时.路程又可以记为________.根据路程相等,列方程:________.

解得________.

答:________.

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