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    （a+5）2+|b-4|=0，则（a+b）1990+（a+b）1989+（a+b）1988+…+（a+b）2+（a+b）的值是
     
    ．
    考点：非负数的性质：偶次方,非负数的性质：绝对值
    专题：计算题
    分析：根据非负数的性质，可求出a、b的值，然后将代数式化简再代值计算．
    解答：解：∵|b-4|=（a+5）2=0，
    ∴a=-5，b=4，a+b=-1，
    ∴原式=1-1+1-1+…+1-1=0．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    如果a＜0，那么
    		-a3
    =（　　）
    A、a
    		-a3
    B、-a
    		a
    C、a
    		-a
    D、-a
    		-a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果实数a，b，c满足a2+b2+c2=ab+bc+ca，那么（　　）
    A、a，b，c全相等
    B、a，b，c不全相等
    C、a，b，c全不相等
    D、a，b，c可能相等，也可能不等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某小贩把他的西瓜的一半又半个卖给第一个顾客，把余下的一半又半个卖给第二个顾客，就这样，他把所剩的西瓜的一半又半个卖给各个顾客，等第7个顾客买完后，小贩一个西瓜也没有了，这个小贩原有西瓜
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    张、王、李三位先生合办一个股份制企业，总股数为（5a2-2a-2）股，每股m元，张先生持股（2a2+1）股，王先生比张先生少（a-1）股，年终按股本额18%比例支付股利，获利的20%缴纳个人所得税，试求李先生能得到多少钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人骑自行车，同时从相距65千米的两地相向而行，甲的速度为每小时17.5千米，乙的速度为每小时15千米，则经过
     
    小时，甲、乙两人相距32.5千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人同时从A地到B地，如果乙的速度v保持不变，而甲先用2v的速度到达中点，再用
    1
    2
    v    的速度到达B地，则下列结论中正确的是（　　）
    A、甲、乙两人同时到达B地
    B、甲先到B地
    C、乙先到B地
    D、无法确定谁先到

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1516与3313的大小关系是1516
     
    3313．  （填“＞”，“＜”或“=”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x|+x+y=10，x+|y|-y=12，则x+y=（　　）
    A、
    18
    5
    B、3
    C、
    16
    5
    D、2

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