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分式有意义的条件为               
x≠3
根据题意得x-3≠0,即x≠3
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:,求的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若分式有意义,则x的取值范围是( * ).
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,求的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使分式无意义的x的值是(    )
A.   B.  c.    D.    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若分式的值为0,则x的值为              

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则(   )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使分式有意义的x的取值范围是    (    )
A.x=2B.x≠2C.x≠-2D.x≠0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:

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