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    一元二次方程x（x-7）=0根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、只有一个实数根
    D、没有实数根
    考点：根的判别式
    专题：计算题
    分析：先把方程化为一般式，再计算根的判别式，然后根据判别式的意义判断方程根的情况．
    解答：解：x2-7x=0，
    △=（-7）2-4×1×0=49＞0，
    所以方程有两个不相等的实数根．
    故选A．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3是
     
    的平方根，
    		49
    的算术平方根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，且DE∥BC，若AD=5，DB=3，DE=4，则BC等于（　　）
    A、
    12
    5
    B、
    15
    4
    C、
    20
    3
    D、
    32
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，如果AB=10，CD=8，那么线段AE的长为（　　）
    A、4B、3C、2D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、6
    a
    2
    =
    		3a
    B、-2
    		3
    =
    		(-2)2×3
    C、
    		16
    1
    3
    =
    		16
    ×
    1
    3
    D、
    		6
    ÷
    		2
    =
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在代数式中：-
    x2
    4
    ，3xy，
    y
    2x
    ，x2y-
    x2
    4
    ，
    1
    x
    ，
    a
    b
    +x    ，
    3x+4
    5
    ，整式共有（　　）
    A、3个B、4个C、5个D、6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式3x4y与-x2my是同类项，则常数m的值为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：a=
    1
    		3
    +
    		2
    ，求
    		(a-
    1
    a
    )2+4
         -
    		(a+
    1
    a
    )2-4
         的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：x2+3x=3．

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