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    先化简再求值： ，其中．


    解：原式……………3分

    ……………4分

    ………………………………5分

    当时，原式=9…


    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    按图4所示程序计算：

    a→×2→→÷a→→结果

    图4                           

    请将上面的计算程序用代数式表示出来并化简：_________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据图中给出的信息，解答下列问题：

    （1）放入一个小球水面升高      cm，放入一个大球水面升高      cm；

    （2）如果要使水面上升到50cm，应放入大球、小球各多少个？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，CD、CE分别是△ABC的高和角平分线，∠A＝30°，∠B＝60°，则∠DCE＝     ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：

    ；          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，已知AB∥CD，分别探究下面图形中∠APC，∠PAB，∠PCD的关系，请你在所得到的关系中，从（1）、（2）中和（3）、（4）中各选一个加以说明。

    结论：

    （1）                           　        

    （2）　                                 　

    （3）　                                  　

    （4）　                                    

    证明一：                                        证明二：

    我选择的是                                      我选择的是      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了了解2013年扬州市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取了1000名学生的数学成绩．下列说法正确的是（           ）

    A．2013年扬州市九年级学生是总体

    B．每一名九年级学生是个体

    C．1000名九年级学生是总体的一个样本

    D．样本容量是1000

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校七年级准备购买一批笔记本奖励优秀学生，在购买时发现，每本笔记本可以打九折，用360元钱购买的笔记本，打折后购买的数量比打折前多10本．求打折前每本笔记本的售价是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （﹣2）0的相反数等于（　　）

    A.-1 B.1 C.2 D.-1

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