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大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3…+100=?,经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3…+n=
1
2
n(n+1)
,其中n是正整数,现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…+n(n+1)=?
观察下面三个特殊的等式:
1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2)

2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3)
3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4)

将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20
读完这段材料,请尝试求(要求写出规律):
(1)1×2+2×3+3×4+4×5=?
(2)1×2+2×3+…+100×101=?
(3)1×2+2×3+…+n(n+1)=?
分析:(1)根据已知可以得出,1×2+2×3+3×4+4×5等于
1
3
×4×5×6,即每一项增加1,即可得出答案;
(2)根据(1)中结论即可得出规律是后三项加1的乘积;
(3)即可得出一般性规律,1×2+2×3+…+n(n+1)=
1
3
n(n+1)(n+2).
解答:解:(1)原式=
1
3
×4×5×6=40,

(2)原式=
1
3
×100×101×102=343400;

(3)原式=
1
3
n(n+1)(n+2).
点评:此题主要考查了数字的规律性问题,这是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.学生很容易发现各部分的变化规律,但是如何用一个统一的式子表示出变化规律是难点中的难点.
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+4+5+…+n=
1
2
n(n+1)
,其中n是正整数.现在我们来研究一个类似的问题:
观察下面三个特殊的等式:
1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)=
1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2)
2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3)
3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4)
将这三个等式的两边分别相加,可以得到1×+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20
读完这段材料,请你思考后回答:
(1)1×2+2×3+3×4+…+100×101=
 

(2)1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)=
 

(3)1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)=
 

(只需写出结果,不必写中间的过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=
1
2
n(n+1)
,其中n是正整数.现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…n(n+1)=?
观察下面三个特殊的等式1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2)
2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3)
3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4)

读完这段材料,请你思考后回答:
(1)5×6=
 
=
 

将前面两个等式的两边相加,可以得到
1×2+2×3=
1
3
×2×3×4=8
将这三个等式的两边相加,可以得到
1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20

读完这段材料,请你思考后回答:
(2)1×2+2×3+…+100×101=
 
=
 

(3)1×2+2×3+…+n(n+1)=
 
=
 

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阅读材料:大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=
1
2
n(n+1),其中n是正整数.现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…n(n+1)=?
观察下面三个特殊的等式:
1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2),
2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3),
3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),
将这三个等式的两边相加,可以得到:
1×2+2×3+3×4=
1
3
(1×2×3-0×1×2+2×3×4-1×2×3
+3×4×5-2×3×4)
=
1
3
×3×4×5
=20
读完这段材料,请你思考后回答:
(1)1×2+2×3+…+7×8=
168
168

(2)1×2+2×3+…+n(n+1)=
1
3
n(n+1)(n+2)
1
3
n(n+1)(n+2)

(3)若1×2+2×3+…+n(n+1)=
1
3
×9×10×11
,求n边形的内角和度数.

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阅读材料,大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+100=?我们可以先从简单的几个数开始,计算、观察,寻求规律,得出一般性的结论.1=
1×2
2
=1
1+2=
2×3
2
=3,1+2+3=
3×4
2
=6,1+2+3+4=
4×5
2
=10
;…,
(1)计算:1+2+3+…+100=
5050
5050

(2)计算:41+42+43+…+100=
5050
5050
-
820
820
=
4230
4230

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