精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O上的点,∠DCB=30°,过点D作⊙O的切线交AB的延长线于E,若AB=4,则DE的长为(  )
A.2B.4C.$\sqrt{3}$D.$2\sqrt{3}$

分析 连接OD.由同弧所对的圆心角是圆周角的2倍可求得∠BOD=60°,然后由切线的性质可证明∠ODE=90°,根据三角形的内角和是180°可求得∠E=30°,依据含30°直角三角形的性质可知OE=2OD=4,再利用勾股定理,即可解答.

解答 解:如图,连接OD.

∵∠DCB=30°,
∴∠BOD=60°.
∵DE是⊙O的切线,
∴∠ODE=90°.
∴∠DEO=30°.
∴OE=2OD=AB=4,
在Rt△ODE中,DE=$\sqrt{O{E}^{2}-O{D}^{2}}=\sqrt{{4}^{2}-{2}^{2}}=2\sqrt{3}$.

点评 本题主要考查的是切线的性质、圆周角定理、含30°直角三角形的性质,证得△ODE为含30°的直角三角形是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,已知菱形ABCD对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是(  )
A.5$\sqrt{3}$B.2$\sqrt{5}$C.$\frac{24}{5}$D.$\frac{48}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若二次函数y=x2-6x+9的图象经过A(-1,y1),B(1,y2),C(3+$\sqrt{3}$,y3)三点.则关于y1,y2,y3大小关系正确的是(  )
A.y1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y2>y1>y3D.y3>y1>y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.已知△ABC∽△DEF,且周长之比为1:9,则△ABC与△DEF的高的比为(  )
A.1:3B.1:9C.1:18D.1:81

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在平面直角坐标系中,以OC为直径的圆交y轴于点D,∠DOC=30°,OC=2.延长DC至点B,使得CB=4DC,过B点作BA∥OC交x轴于A点.
(1)请求出BC的长度;
(2)若P点与B点是关于直线AC的对称点,试求出点P的坐标;
(3)若点M、N分别为CB、AB上的动点,P点与B点是关于直线MN的对称点,过点P作x轴的平行线,与AC、OC分别交于点E、F.若PE﹕PF=1:3,点P的横坐标为m.请求出点P的纵坐标,并直接写出m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.(1)化简:$\frac{a}{{a}^{2}-4}$-$\frac{1}{2a-4}$;
(2)先化简再求值:1-$\frac{x-y}{x-2y}$÷$\frac{{x}^{2}{-y}^{2}}{{x}^{2}-4xy+4{y}^{2}}$,其中x=1,y=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.施工一天,需付甲工程队工程款1.2万元,乙工程队工程款0.5万元.工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算:
(1)甲队单独完成这项工程刚好如期完成;
(2)乙队单独完成这项工程要比规定日期多用6天;
(3)若甲、乙两队合做3天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成.
在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数,命题教师赴某市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩分为5组:第一组85~10;第二组100~115;第三组115~130;第四组130~145;第五组145~160,统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:

(1)本次调查共随机抽取了该年级多少名学生?并将频数分布直方图补充完整;若将得分转化为等级,规定:得分低于100分评为“D”,100~130分评为“C”,130~145分评为“B”,145~160分评为“A”,那么该年级1500名考生中,考试成绩评为“B”的学生大约有多少名?
(2)如果第一组只有一名是女生,第五组只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.对于实数a,b,我们定义符号max{a,b}的意义为:当a≥b时,max{a,b}=a;当a<b时,max{a,b]=b;如:max{4,-2}=4,max{3,3}=3,若关于x的函数为y=max{x+3,-x+1},则该函数的最小值是(  )
A.0B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步练习册答案