【题目】探究题
(1)【证法回顾】
证明:三角形中位线定理.
已知:如图1,DE是△ABC的中位线.
求证:DE∥BC,DE= BC.
证明:添加辅助线:如图1,在△ABC中,延长DE (D、E分别是AB、AC的中点)到点F,使得EF=DE,连接CF;请继续完成证明过程:
(2)【问题解决】
如图2,在正方形ABCD中,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若AG=2,DF=3,∠GEF=90°,求GF的长.
(3)【拓展研究】如图3,在四边形ABCD中,∠A=105°,∠D=120°,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若AG=3 ,DF=2,∠GEF=90°,求GF的长.
【答案】
(1)
证明:如图,延长DE 到点F,使得EF=DE,连接CF
在△ADE和△CFE中, ,
∴△ADE≌△CFE(SAS),
∴∠A=∠ECF,AD=CF,
∴CF∥AB,
又∵AD=BD,
∴CF=BD,
∴四边形BCFD是平行四边形,
∴DE∥BC,DE= BC.
故答案为:DE∥BC,DE= BC
(2)
如图2,延长GE、FD交于点H,
∵E为AD中点,
∴EA=ED,且∠A=∠EDH=90°,
在△AEG和△DEH中,
∴△AEG≌△DEH(ASA),
∴AG=HD=2,EG=EH,
∵∠GEF=90°,
∴EF垂直平分GH,
∴GF=HF=DH+DF=2+3=5;
(3)
如图3,过点D作AB的平行线交GE的延长线于点H,过H作CD的垂线,垂足为P,连接HF,
同(1)可知△AEG≌△DEH,GF=HF,
∴∠A=∠HDE=105°,AG=HD= ,
∵∠ADC=120°,
∴∠HDF=360°﹣105°﹣120°=135°,
∴∠HDP=45°,
∴△PDH为等腰直角三角形,
∴PD=PH=3,
∴PF=PD+DF=3+2=5,
在Rt△HFP中,∠HPF=90°,HP=3,PF=5,
∴HF= ═
∴GF= .
【解析】(1)利用“边角边”证明△ADE和△CEF全等,根据全等三角形对应边相等可得AD=CF,然后判断出四边形BCFD是平行四边形,根据平行四边形的性质可得;(2)先判断出△AEG≌△DEH(ASA)进而判断出EF垂直平分GH,即可得出结论;(3)先求出AG=HD= ,进而判断出△PDH为等腰直角三角形,再用勾股定理求出HF即可得出结论.
【考点精析】本题主要考查了全等三角形的性质和三角形中位线定理的相关知识点,需要掌握全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等;连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线;三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】 下列是假命题的是( )
A.对角线互相平分且相等的四边形是矩形
B.垂直于弦的直径必平分弦
C.在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等
D.顺次连接平行四边形的四边中点,得到的四边形是平行四边形
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列事件,是必然事件的是( )
A.投掷一次骰子向上一面的点数是6B.童威在罚球线上投篮一次未投中
C.任意画一个多边形其外角和是360°D.经过有交通信号灯的路口遇到红灯
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.有以下结论:①EM=FN;②CD=DN;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM.其中正确的有( ).
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】如图,矩形ABCD的边BC与x轴重合,连接对角线BD交y轴于点E,过点A作AG⊥BD于点G,直线GF交AD于点F,AB、OC的长分别是一元二次方程x-5x+6=0的两根(AB>OC),且tan∠ADB=.
(1)求点E、点G的坐标;
(2)直线GF分△AGD为△AGF与△DGF两个三角形,且S△AGF:S△DGF =3:1,求直线GF的解析式;
(3)点P在y轴上,在坐标平面内是否存在一点Q,使以点B、D、P、Q为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】几位同学拍了一张合影,已知冲洗一张底片需要0.8元,洗一张相片需要0.4元,现在冲洗了一张底片,然后给每个人洗了一张相片,平均每人分摊的钱不足0.6元,则参加合影的同学人数( )
A. 至少4人B. 至多4人C. 至少5人D. 至多5人
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把等腰直角三角形的三角板按如图所示的方式立在桌面上,顶点A顶着桌面,若另两个顶点分别距离桌面5cm和3cm,则过另外两个顶点向桌面作垂线,则垂足之间的距离即DE的长为( )
A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 求不出来
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