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如图,为测量树AE的高.在和E距m米的D放置测量仪BD,且测得树顶A的仰角为α,测量仪的高BD=n米,则树高AE为

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A.(msinα+n)m

B.(mcosα+n)m

C.(mtanα+n)m

D.(mcotα+n)m

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网为测量被池塘相隔的两棵树A,B的距离,数学课外兴趣小组的同学们设计了如图所示的测量方案:从树A沿着垂直于AB的方向走到E,再从E沿着垂直于AE的方向走到F,C为AE上一点,其中3位同学分别测得三组数据:(1)AC,∠ACB(2)CD,∠ACB,∠ADB(3)EF,DE,AD,其中能根据所测数据求得A,B两树距离的有(  )
A、0组B、一组C、二组D、三组

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,小亮用一个两个锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度,已知他与树之间的距离AE=8.0m,∠DAE=30°,眼睛与地面的距离AB为1.5m,那么这棵树的高度CD(精确到0.1m)大约为(  )
A、4.5mB、5.5mC、6.1mD、15.4m

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

如图,为测量图(1)和图(2)中的树高,在同一时刻,某小组学生分别作了如下操作.

图(1):测得竹竿CD长0.8m,其影长CE为1m,以及图(1)中树影AE长2.4m.

图(2):测得落在地面上的树影长2.8m,落在墙上的树影高1.2m

请问图(1)与(2)中的树高分别是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:044

如图,为测量图(1)和图(2)中的树高,在同一时刻,某小组学生分别作了如下操作.

图(1):测得竹竿CD长0.8m,其影长CE为1m,以及图(1)中树影AE长2.4m.

图(2):测得落在地面上的树影长2.8m,落在墙上的树影高1.2m

请问图(1)与(2)中的树高分别是多少?

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