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    已知方程的两个解分别为、，则 的值为：        .
    3
    解：根据根和系数的关系可得，，则
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知、、是△ABC的三条边，关于的一元二次方程有两个相等的实数根，方程的根为x=0。
    （1）试判断△ABC的形状。
    （2）若、为关于x的一元二次方程x2 ＋mx－3m=0的两个根,求m的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为响应市委市政府提出的建设“绿色襄阳”的号召，我市某单位准备将院内一块长30m，宽20m的长方形空地，建成一个矩形花园，要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道，剩余的地方种植花草．如图所示，要使种植花草的面积为532m2，那么小道进出口的宽度应为多少米？（注：所有小道进出口的宽度相等，且每段小道均为平行四边形）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在国家政策的宏观调控下，某市的商品房成交均价由2011年10月底的20000元/m2下降到2011年12月底的16200元/m2.
    （1）求2011年11、12两月平均每月降价的百分率是多少？
    （2）如果房价继续按此降价的百分率回落，请你预测到2012年2月底该市的商品房成交均价是否会跌破13000元/m2？并说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若关于x的一元二次方程（k—2）x+x+k—4=0的一根是0，则k的值为（ ）
    A．2B．—2C．2或—2D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一元二次方程x（x－2）=2－x的根是（     ）
    A．－1B．2C．1和2D．－1和2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知x=1是一元二次方程x2-2mx+1=0的一个解，则m的值是(    )
    A．1B．0C．0或1D．0或-1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于x的一元二次方程x2－x+m=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是
    A．m＜1B．m＜－1C．m≤1D．m＞1

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