已知线段MN=1,在MN上有一点A,如果AN=,试说明:点A是线段MN的黄金分割点.
科目:初中数学 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 6.3线段的长短比较 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:044
(1)如图,已知点C在线段AB上,且AC=6 cm,BC=4 cm,M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度;
(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其他条件不变,你能猜出MN的长度吗?请你用一句简洁的话语表述你发现的规律;
(3)对于(1)题,如果我们这样叙述它:“已知线段AC=6 cm,BC=4 cm,点C在直线AB上,点M,N分别是AC,BC的中点,求MN的长度”.如果会有变化吗?如果会,求出结果.
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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 华师大七年级版 2009-2010学年 第14期 总第170期 华师大版 题型:044
如图,已知线段AB=14,在AB上有4个点C、D、M、N,且满足AC∶CD∶DB=1∶2∶4,AC=2AM,DB=4DN,求MN的长度.
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科目:初中数学 来源:同步练习数学 九年级上册 题型:022
已知线段MN=6cm,点P是MN的中点,分别以M、N为圆心,r1,r2为半径画圆,若点P在⊙M内,又在⊙N外,则r1的范围是________,r2的范围是________.
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科目:初中数学 来源:江苏省大丰市2010-2011学年七年级上学期期末学情调研数学试题 题型:022
如图,已知线段AB=12 cm,点N在AB上,NB=2 cm,M是AB中点,那么线段MN的长为________cm.
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