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    9．化简：2（2x2-4x+1）-（3x2-2x+5）．

    分析 先去括号，然后合并同类项即可解答本题．

    解答 解：2（2x2-4x+1）-（3x2-2x+5）
    =4x2-8x+2-3x2+2x-5
    =x2-6x-3．

    点评 本题考查整式的加减，解答本题的关键是明确整式加减的计算方法．

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    19．如图，在?ABCD中，BD是它的一条对角线，过A、C两点分别作AE⊥BD，CF⊥BD，E、F为垂足．求证：四边形AFCE是平行四边形．

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    17．已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=a+3}\\{x-y=3a-1}\end{array}\right.$的解是一对正数，求a的取值范围．

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    14．如图，△ABC与△A1B1C1是以点O为位似中心的位似图形，且位似比为1：3，若△A1B1C1面积为3，则△ABC的面积为$\frac{1}{3}$．

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    18．某中学对学生进行“校园安全知识”知识测试，并随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图．

    请你根据图中所给的信息解答下列问题：
    （1）抽取的人数是120人；补全条形统计图；
    （2）“一般”等级所在扇形的圆心角的度数是108度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．近似数0.307精确到千分位；近似数3.0×104精确到千位．

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