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    若y是未知数，解方程my=3.5时，方程两边同时乘以-4，使未知数的系数变为1，那么m=
     
    ．
    考点：等式的性质
    专题：
    分析：根据乘积为1的两个数互为倒数，可得答案．
    解答：解：由my=3.5时，方程两边同时乘以-4，使未知数的系数变为1，
    -4m=1．
    故答案为：-
    1
    4
    ．
    点评：本题考查了等式的性质，利用乘积为1的两个数互为倒数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知α为锐角，且cosα≤sin30°，则（　　）
    A、0°≤α≤60°
    B、60°≤α＜90°
    C、0°＜α≤30°
    D、30°≤α＜90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=-x+3分别交x轴，y轴于A，B两点，线段OA上有一动点P由原点O向点A运动，速度为每秒1个单位长度，过点P作x轴的垂线交直线AB于点C，线段OA上另有一动点Q由点A向点O运动，它与点P以同样速度同时出发，当点P到达点A时两点同时停止运动（如图），设运动时间为t秒．
    （1）直接写出点A，B的坐标；
    （2）求tan∠QCP的值（用含t的代数式表示）；
    （3）若以Q，C，A为顶点的三角形与△AOB相似，求t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    10x+4y=29
    x2+y2-5x-2y=0
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y满足等式
    x+1
    2
    =
    y+3
    4
    =
    x+y
    5
    ，求x+y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    k为何值时，方程组
    3x+2y=3
    4x+ky=4
    中的x、y值互为相反数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a-b=5，a2+b2=16，求ab的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：
    （1）∵BF∥CD（已知）
    ∴∠B=∠
     
    （
     
    ）
    ∠D=∠
     
    （
     
    ）
    ∠FBC+∠
     
    =180°（
     
    ）
    （2）∵AD∥BE（已知）
    ∴∠FAD=∠
     
    （
     
    ）
    ∠DAC=∠
     
    （
     
    ）
    ∠BCD+∠
     
    =180°（
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，∠A=50°，直线l与边AB、AD分别相交于点M、N，则∠1+∠2=
     
    ．

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