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已知:方程x+
1
x
=c+
1
c
(C是常数,c≠0)的解是c或
1
c
,请解方程:x+
1
4x-6
=
a2+3a+1
2a
(a是常数,且a≠0)
考点:解分式方程
专题:计算题
分析:观察方程x+
1
x
=c+
1
c
(c是常数,c≠0)的特点,发现此方程的左边是未知数与其倒数的和,方程右边的形式与左边的形式完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接求解,故将所求方程变形,使等号左边未知数的系数变得相同,等号右边的代数式变形.为此方程的两边同乘2,整理后写成方程的形式,即可求出原方程的解.
解答:解:原方程变形为x+
1
4x-6
=
a
2
+
3
2
+
1
2a

方程的两边同乘2,得2x+
1
2x-3
=a+3+
1
a

∴2x-3+
1
2x-3
=a+
1
a

∴2x-3=a或2x-3=
1
a

∴x=
a+3
2
或x=
3
2
+
1
2a
(a是常数,且a≠0),
经检验都为分式方程的解.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)8-x=3x+2
(2)x-
1-x
3
=
x-2
2
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=
1
3
,则下列结论中,正确的是(  )
A、a<0
B、c<-1
C、2a+3b=0
D、a-b+c<0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
2x-2
有意义,那么字母x的取值范围是(  )
A、x≥1B、x>1
C、x≤1D、x<1

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=-x2+(m-1)x+m与y轴交于点(0,3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)求抛物线与坐标轴的交点坐标;
(3)①当x取什么值时,y>0?②当x取什么值时,y的值随x的增大而减小?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=6,点P是线段AC上的一动点,作PD⊥AC,垂足为P,交AB于点D,设AP=t(0<t<6).设△APD关于直线PD的对称的图形与四边形BCPD重叠部分的面积为S.
(1)点A关于直线PD的对称点A′与点C重合时,t=
 

(2)求S与t的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)6
1
3
-
12
+
3

(2)
25a5
+4a
a3
-a2
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一元二次方程(m+1)x2-x+m2-3m-3=0有一个根是1,则m的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

八年级学生周末乘车到游览区游览,游览区距学校120km,一部分学生乘校车先行,出发半小时后,另一部分学生乘轿车前往,结果校车到达游览区比轿车晚了半小时.已知轿车的速度比校车速度快一半.求校车的速度.

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