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解不等式|x-5|-|2x+3|<1.
分析:本题关键也是去掉绝对值符号,分三个区间讨论:x≤-
3
2
,-
3
2
<x≤5,x>5,再根据不等式的性质求出x的取值范围即可.
解答:解:(1)当x≤-
3
2
时,原不等式可化为-(x-5)-[-(2x+3)]<1,
解得,x<-7,结合x≤-
3
2

故x<-7是原不等式的解;
(2)当-
3
2
<x≤5时,原不等式可化为-(x-5)-(2x+3)<1,
解得x>
1
3
,结合-
3
2
<x≤5,故
1
3
<x≤5是原不等式的解;
(3)当x>5时,原不等式化为x-5-(2x+3)<1,
解之得x>-9,结合x>5,故x>5是原不等式的解.
综合(1)、(2)、(3)可知,x<-7或x>
1
3
是原不等式的解.
点评:本题考查的是带绝对值符号的一元一次不等式的解法,解答此题的关键是熟知绝对值的性质及不等式的基本性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
tan60°
cot45°-sin60°

(2)解不等式组:
x-1
2
x+1
3
(x-3)2<(x+4)(x-4)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-2)2-(2-
3
0+2•tan45°;
(2)解不等式:
x
6
-1>
x-2
3

(3)先将
x2+2x
x-1
•(1-
1
x
)化简,然后请自选一个你喜欢的x值,再求原式的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
3x-5>x-3
x
3
x+2
5
.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组或方程组:(1)
2x-1≤3
3(x-1)>-6
(2)
x-2y=6
3x+2y=10

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组:
2(x-3)≤5x+6
4x<3x-1
,并将它的解集在数轴上表示出来.

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