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一项工程,甲独做6小时完成,甲、乙合做要2小时完成,那么乙单独做要
 
小时完成.
考点:分式方程的应用
专题:应用题
分析:设乙单独做要x小时完成,根据题意列出分式方程,求出分式方程的解,经检验即可得到结果.
解答:解:设乙单独做要x小时完成,
根据题意得:2(
1
6
+
1
x
)=1,
解得:x=3,
经检验x=3是分式方程的解,且符合题意,
则乙单独做要3小时完成.
故答案为:3
点评:此题考查了分式方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
3(x-2)≥x-4
2x+1
3
>x-1
,并把它的解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果x=1是方程2x+1=x-4+n的解,则n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线l1:y=k1x+4与直线l2:y=k2x-5交于点A,它们与y轴的交点分别为点B,C,点E,F分别为线段AB、AC的中点,则线段EF的长度为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于平面直角坐标系中任意两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),称|x1-x2|+|y1-y2|为P1、P2两点的直角距离,记作:d(P1,P2).若P0(x0,y0)是一定点,Q(x,y)是直线y=kx+b上的一动点,称d(P0,Q)的最小值为P0到直线y=kx+b的直角距离.令P0(2,-3),O为坐标原点.则:
(1)d(O,P0)=
 

(2)若P(a,-3)到直线y=x+1的直角距离为6,则a=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校有3000名学生,随机抽取300名学生进行体重调查,该问题中,样本的容量为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

要在一个长方体中放入一细直木条,现知长方体的长为2,宽为
3
,高为
2
,则放入木盒的细木条最大长度为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程组
mx+ny=7
nx+my=2
的解为
x=2
y=1
,则m2+2mn+n2=
 

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每年4月23日是“世界读书日”,为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况,从中随机抽取了50名学生进行调查.在这次调查中,样本是(  )
A、500名学生
B、所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况
C、50名学生
D、每一名学生对“世界读书日”的知晓情况

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