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    已知一个样本1、3、2、5、x的平均数是3，则这个样本的标准差是       
    本题可运用平均数的公式求出x的值，再代入方差的公式，开方后即可得出标准差．
    解：因为样本平均数是3，所以x=3×5-1-3-2-5，即x=4，
    所以S2=×（4+0+1+4+1）=2，
    则标准差为．
    故填．
    本题考查的是方差和标准差的求法．计算方差的步骤是：①计算数据的平均数；②计算偏差，即每个数据与平均数的差；③计算偏差的平方和；④偏差的平方和除以数据个数．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）班会课时，老师组织甲、乙两班同学进行投篮比赛，每班各抽5名男生和5名女生进行投篮，每人各投5次（女生投篮处距离篮筐比男生近），成绩记录如下表：
    投进篮筐个数
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    甲班学生数
    		1
    		3
    		1
    		2
    		   1
    		2
    乙班学生数
    		0
    		1
    		2
    		4
    		2
    		1
    根据以上提供的信息回答下列问题
    （1）甲、乙两班的投篮平均成绩哪个更好？（2）甲、乙两班的投篮成绩哪个稳定？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某报社为了解读者对本社一种报纸四个版面的喜爱情况，对读者作了一次问卷调查，要求读者选出最喜欢的一个版面，将所得数据整理绘制成了如下的条形统计图：

    （1）请写出从条形统计图中获得的一条信息；（3分）
    （2）请根据条形统计图中的数据补全扇形统计图（要求：第二版与批三版相邻），并说明这两幅统计图各有什么特点？（4分）
    （3）请你根据上述数据，对该报社提出一条合理的建议．（3分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题



    某单位欲招聘一名员工，现有三人竞聘该职位，他们的笔试成绩和口试成绩（单位：分）分别用两种方式进行了统计，如表一和图一.
    请将表一和图一中的空缺部分补充完整；
    竞聘的最后一个程序是由该单位的名职工进行投票，三位竞聘者的得票情
    况如图二（没有弃权票，每名职工只能推荐一个），请计算每人的得票数；
    .若每票计分，该单位将笔试、口试、得票三项测试得分按的比例确定
    个人成绩，请计算三位竞聘者的最后成绩，并根据成绩判断谁能竞聘成功．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一组数据1，6，x，5，9的平均数是5，那么这组数据的中位数是          .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某班为了从甲、乙两位同学中选出班长，进行了一次演讲答辩与民主测评，A、
    B、C、D、E五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评价，全班50位同学参与了民
    主测评。结果如下表所示：

    规定：演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定；民主测评得分＝“好”票数×2分＋“较好”票数×1分＋“一般”票数×0分综合得分＝演讲答辩得分×＋民主测评得分×（0.5≤≤0.8）如果以综合得分来确定班长，试问：甲、乙两位同学哪一位当选为班长？并说明理由。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题7分）某市光明中学全体学生积极参加“同心协力，抗震救灾”活动，
    九年级甲班两位同学对本班捐款情况作了统计：全班50人共捐款900元，两位同学分别
    绘制了两幅不完整的统计图（注：每组含最小值，不含最大值）
    请你根据图中的信息，解答下列问题：
    (1)从图11中可以看出捐款金额在15-20元的人数有多少人？
    (2)补全条形统计图，并计算扇形统计图的值；
    (3)全校共有1268人，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    南征中学2010年春季评出两名“孝星”（甲和乙），学校决定把7本不同的书奖给甲、乙两“孝星”，甲至少要分到2本，乙至少要分到1本，两人的本数不能只相差1，则不同的分法共有___________种。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分，第(1)(2)小题满分各3分，第(3)小题满分4分）
    国家教育部规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”．2011年，为了了解我市毕业班学生体育活动情况，随机对我市240名毕业班学生进行调查，调查内容为：
    第一问  你平均每天在校参加体育活动的时间是多少?
    A．超过1小时             B．0.5～1小时      C．低于0.5小时
    如果第一问没有选A，请继续回答第二问
    第二问 在校参加体育活动的时间没有超过1小时的原因是什么？
    A．不喜欢             B．没时间         C．其他
    以下是根据所得的数据制成的统计图的一部分．

    根据以上信息，解答下列问题：
    （1）每天在校锻炼时间超过1小时的人数是          ；
    （2）请将条形图补充完整；
    （3）2011年我市初中毕业生约为8.4万人，请你估计今年全市初中毕业生中每天锻炼时间低于0.5小时的学生约有              万人．

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