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    计算：
    （1）a2•a4+（-a2）3；         
    （2）
    220×0.2512
    0.511×43
    ．
    考点：整式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用同底数幂的乘法，以及幂的乘方与积的乘方运算法则计算，合并即可得到结果；
    （2）原式变形后，利用同底数幂的乘除法则计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=a6-a6=0；
    （2）原式=
    220×2-24
    2-11×26
    =2．
    点评：此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    如图，直线l1∥l2，若∠1=135°，∠2=65°，则∠3的度数是（　　）
    A、70°B、80°
    C、65°D、60°

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    如图，在长方形ABCD中，CD=5，BC=3，点P从起点D出发沿DC、CB向终点B匀速运动．设点P所走过的路程为x，点P所经过的线段与线段AD、AP所围成图形的面积为y．在下列图象中，能正确反映y与x的函数关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    （1）（2a4b-6a3b2+8a2b3）÷（-2a2b）
    （2）（m-2n）2+4（m+n）（m-n）

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    因式分解：
    （1）x3-4x；
    （2）（3a-b）（x-y）+（a+3b）（y-x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：在长方形ABCD中，AB=CD=4cm，BC=3cm，动点P从点A出发，先以1cm/s的速度沿A→B，然后以2cm/s的速度沿B→C运动，到C点停止运动，设点P运动的时间为t秒，是否存在这样的t，使得△BPD的面积S＞3cm2？如果能，请求出t的取值范围；如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=x2+px+q，当x=1时，y=3；当x=3时，y=7．求当x=-5时，y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平面直角坐标系中两点A（2，3），B（1，0），点P是y轴上一动点．
    （1）画图的出点P的位置，使△APB的周长最短；（不用证明）
    （2）当△ABP的周长最短时，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：4（x+1）2-（2x-5）（2x+5）=21；
    （2）分解因式：（2x+y）2-（x+2y）2．

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