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【题目】实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:﹣|a+c|+﹣|﹣2b|.

【答案】解:由数轴可得:c<a<0<b,
则a﹣b<0,a+c<0,c﹣b<0,﹣2b<0,
原式=|a﹣b|﹣|a+c|+|c﹣b|﹣|﹣2b|
=b﹣a+a+c+b﹣c﹣2b
=0
【解析】根据数轴上的点与实数的一一对应关系得到c<a<0<b,则a﹣b<0,a+c<0,c﹣b<0,﹣2b<0,再根据二次根式的性质进行化简,即可解答.
【考点精析】本题主要考查了二次根式的性质与化简的相关知识点,需要掌握1、如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简.2、如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来才能正确解答此题.

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(1)为了搞促销活动经过两次降价调至每件40.5元,若两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率;
(2)经调查,该文化衫每降5元,每月可多售出100件,若该品牌文化衫按原标价出售,每月可销售200件,那么销售价定为多少元,可以使该商品获得最大的利润?最大的利润是多少?

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A.4.8×104
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(1)求点A、E的坐标;

(2)若y=求过点A、E,求抛物线的解析式。

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【题目】下表给出了某班6名同学的身高情况(单位:cm).

学生

A

B

C

D

E

F

身高(单位:cm)

165

____

166

____

____

172

身高与班级平

均身高的差值)

1

2

____

3

4

____

(1)完成表中空的部分;

(2)他们6人中最高身高比最矮身高高多少?

(3)如果身高达到或超过平均身高时叫达标身高,那么这6名同学身高的达标率是多少?

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(1)证明DE∥CB;
(2)探索AC与AB满足怎样的数量关系时,四边形DCBE是平行四边形.

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解:∵∠1+∠2=180o(已知)

又∵∠1+ =180o(平角定义)

∴∠2= (同角的补角相等)

(内错角相等,两直线平行)

∴∠3 = (两直线平行,内错角相等)

又∵∠3=∠B(已知)

(等量代换)

( )

∴∠DEC+∠C=180o( )

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