精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)化简:
2x-4
x-1
÷(x+1-
3
x-1
)

(2)解不等式组
1
2
x+4>x+1
1-
x+1
2
≥2
考点:分式的混合运算,解一元一次不等式组
专题:
分析:(1)首先对括号内的分式进行通分相加,然后把除法转化成乘法,进行分式的乘法运算即可;
(2)首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解.
解答:解:(1)原式=
2(x-2)
x-1
÷[
(x+1)(x-1)
x-1
-
3
x-1
]
=
2(x-2)
x-1
÷
x2-4
x-1

=
2(x-2)
x-1
x-1
(x+2)(x-2)

=
2
x+2


(2)
1
2
x+4>x+1…①
1-
x+1
2
≥2…②

解①得:x<6,
解②得:x≤-3.
故不等式组的解集是:x≤-3.
点评:本题主要考查分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

对于正整数a、b规定关于“*”的新运算:“a*b=ab+3b”,则方程x*(x+1)=99的解为:x=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图在平面直角坐标系中,已知抛物线y=
1
2
x2+bx+c
经过A(-4,0),B(0,-4),点P(-6,0)在x轴上,点Q为平面内一点(不与A,C重合),且△ACQ是以AC为斜边的直角三角形,连接PQ,设直线PQ与x轴所夹的锐角为α.
(1)求抛物线的函数关系式;
(2)当a<0时,点P(a,y1),Q(a-1,y2)在抛物线上,比较y1,y2大小;
(3)当α最大时,求点Q的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

A、B与C三地依次在一条直线上.甲,乙两人同时分别从A,B两地沿直线匀速步行到C地,甲到达C地花了20分钟.设两人出发x(分钟)时,甲离B地的距离为y(米),y与x的函数图象如图所示.
(1)甲的速度为
 
米/分钟,a=
 
,A地离C地的距离为
 
米;
(2)已知乙的步行速度是40米/分钟,设乙步行时与B地的距离为y1(米),直接写出y1与x的函数关系式,并在图中画出y1(米)与x(分钟)的大致函数图象(友情提醒:标出线段的端点坐标);
(3)乙出发几分钟后两人在途中相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程2x2-4nx-2n=1和x2-(3n-1)x+2n2-3n=2,问是否存在这样的n值,使得第一个方程的两实根的平方和等于第二个方程的一整数根?若存在,求出这样的n值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

①计算:tan45°+(-
1
2
)-2-|+3|

②因式分解:3x-3y;   副题:x2-(y2-2y+1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某电器经营业主计划购进一批同种型号的空调和电风扇,若购进8台空调和20台电风扇,需要资金17400元;若购进10台空调和30台电风扇,需要资金22500元.
(1)空调和电风扇每台的采购价各是多少元?
(2)此时,由于国家大力推行家电下乡政策,每台空调可以比采购价下调13%,每台电风扇可以比采购价下调10%,该业主计划用23000元购进两种电器共20台,其中空调不少于14台,该业主能否实现购买计划?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,半径为5的圆O中,弦AB的长为8,则圆心O到弦AB的距离为(  )
A、3B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

实数-2,
2
2
22
7
,-0.3,sin30°,π,0.1010010001
,中无理数的个数是(  )
A、1个B、2个.C、3个D、4个

查看答案和解析>>

同步练习册答案