【题目】完成下面的证明(在括号中填写推理理由) 如图,
已知∠A=∠F,∠C=∠D,求证:BD∥CE.
证明:因为∠A=∠F,
所以AC∥DF(),
所以∠C+∠=180°().
因为∠C=∠D,
所以∠D+∠=180°(),
所以BD∥CE().
【答案】内错角相等,两直线平行;CED;两直线平行,同旁内角互补;CED;等量代换;同旁内角互补,两直线平行
【解析】证明:∵∠A=∠F, ∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行),
∴∠C+∠CED=180°(两直线平行,同旁内角互补).
∵∠C=∠D,
∴∠D+∠CDE=180°(等量代换),
∴BD∥CE(同旁内角互补,两直线平行),
所以答案是:内错角相等,两直线平行,CED,两直线平行,同旁内角互补,CED,等量代换,同旁内角互补,两直线平行.
【考点精析】解答此题的关键在于理解平行线的判定与性质的相关知识,掌握由角的相等或互补(数量关系)的条件,得到两条直线平行(位置关系)这是平行线的判定;由平行线(位置关系)得到有关角相等或互补(数量关系)的结论是平行线的性质.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】1nm为十亿分之一米,而个体中红细胞的直径约为0.0000077m,那么人体中红细胞直径的纳米数用科学记数法表示为( )
A.7.7×103nmB.7.7×102nm
C.7.7×104nmD.以上都不对
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知⊙O是以AB为直径的△ABC的外接圆,过点A作⊙O的切线交OC的延长线于点D,交BC的延长线于点E.
(1)求证:∠DAC=∠DCE;
(2)若AB=2,sin∠D=,求AE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高.
(1)图中有几个直角三角形?是哪几个?
(2)∠1和∠A有什么关系?∠2和∠A呢?还有哪些锐角相等.
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