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    12．计算（-1）2014+|-5|×（-$\frac{8}{5}$）-（-4）2÷（-8）．

    分析 先算乘方与绝对值，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；

    解答 解：（-1）2014+|-5|×（-$\frac{8}{5}$）-（-4）2÷（-8）
    =1+5×（-$\frac{8}{5}$）-16÷（-8）
    =1+（-5×$\frac{8}{5}$）-（-16÷8）
    =1+（-8）-（-2）
    =1-8+2
    =-5

    点评 本题考查了有理数的混合运算，解题的关键是要掌握算理与计算方法，按正确的运算顺序进行运算．

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    2．计算题
    （1）23-17-（-7）+（-16）；
    （2）-14+（-5）2×（-$\frac{5}{3}$）×|0.8-1|

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．某区教育局对本区教师个人的每学期绩效工资进行抽样问卷调查，并将调查结果整理后制作了如下不完整的统计图表：
    某区教师个人绩效工资统计表
    分组 个人学期绩效工资x（元） 频数（人）  频率
     A x≤200018 0.15 
     B 2000＜x≤4000a b 
     C4000＜x≤6000 30 0.25 
     D6000＜x≤8000 24 0.20 
    E x＞8000 12 0.10 
    合计  c1.00 
    根据以上图表中信息回答下列问题：
    （1）直接写出结果a=36；b=0.30；c=120；并将统计图表补充完整；
    （2）教师个人的每学期绩效工资的中位数出现在第C组；
    （3）已知该区共有教师5000人，请你估计教师个人每学期绩效工资在6000元以上（不含6000元）的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．计算：
    （1）-20+（-15）-（-28）-17
    （2）（$-\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）×（-36）
    （3）-32÷（-3）2+3×（-2）+|-4|
    （4）（-1）-（-5$\frac{1}{2}$）×$\frac{4}{11}$+（-8）÷[（-3）+5]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．$\frac{5}{3}$的倒数的相反数是-$\frac{3}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．若a与b互为相反数，c与d互为倒数，则（a+b）3-3（cd）2015=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，在△ABC中，D、E分别在AB、AC边上，BE平分∠ABC，DE∥BC，∠A=30°，∠BEC=60°，求△BDE各内角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．在数轴上，与表示-1的点距离为4个单位长度的数是-5或3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=4．
    （1）若∠A=30°，则BC=2，AC=2$\sqrt{3}$；
    （2）若∠A=45°，则BC=2$\sqrt{2}$，AC=2$\sqrt{2}$．

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