根据下面所写的已知.求作.填写作法并作出图形．已知:线段a.l．求作:△ABC.使AB=AC=l.BC=a．作法:(1)作线段BC= , (2)分别以点 . 为圆心.以为半径作弧.两孤交于点 , (3)连结 . .则就是所求作的三角形．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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根据下面所写的已知、求作，填写作法并作出图形．

已知：线段a、l．

求作：△ABC，使AB=AC=l，BC=a．

作法：(1)作线段BC=________；

(2)分别以点_______、________为圆心，以______为半径作弧，两孤交于点_________；

(3)连结__________、___________，则________就是所求作的三角形．

答案：略
解析：

(1)a；(2)B、C；，A；(3)AB，AC，△ABC

提示：

本题考查了几何中的基本作图语言，关键是掌握五种基本的作图方法．这五种基本作图是：①作一条线段等于已知线段；②作一个角等于已知角；③作已知角的平分线；④作已知线段的垂直平分线；⑤过椄龆ǖ?/FONT>(点在直线上和点在直线外)作已知线段的垂线．

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科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

阅读下面的文字，解答问题：
题目：已知二次函数y=ax²+bx+c的图象经过A（0，a），B（1，-2）两点，求证：这个二次函数图象的对称轴是直线x=2．
题目中有一段被墨水污染了而无法辨认的文字．
（1）根据现有的信息，你能否求出题目中二次函数的解析式？若能，写出解题过程；若不能，请说明理由；
（2）请你根据已有信息，增加一个适当的条件，把原题补充完整，所填条件是

．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

（2012•溧水县一模）七年级我们曾学过“两点之间线段最短”的知识，常可利用它来解决两条线段和最小的相关问题，下面是大家非常熟悉的一道习题：
如图1，已知，A，B在直线l的同一侧，在l上求作一点，使得PA+PB最小．
我们只要作点B关于l的对称点B′，（如图2所示）根据对称性可知，PB=PB'．因此，求AP+BP最小就相当于求AP+PB′最小，显然当A、P、B′在一条直线上时AP+PB′最小，因此连接AB'，与直线l的交点就是要求的点P．
有很多问题都可用类似的方法去思考解决．
探究：
（1）如图3，正方形ABCD的边长为2，E为BC的中点，P是BD上一动点．连接EP，CP，则EP+CP的最小值是

；
运用：
（2）如图4，平面直角坐标系中有三点A（6，4）、B（4，6）、C（0，2），在x轴上找一点D，使得四边形ABCD的周长最小，则点D的坐标应该是

（2，0）

；