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    如果关于x的方程有无解，则m的值为
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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：022

    (1)当x=________时，分式与的值相等．

    (2)若关于x的方程无解，则m的值为________．

    (3)如果关于x的方程有增根，则a=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：022

    (1)当x=________时，分式与的值相等．

    (2)若关于x的方程无解，则m的值为________．

    (3)如果关于x的方程有增根，则a=______ 或a=______ ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    人教版教科书对分式方程验根的归纳如下：
    “解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母为0，因此应如下检验：将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解．”
    请你根据对这段话的理解，解决下面问题：
    已知关于x的方程数学公式-数学公式=0无解，方程x2+kx+6=0的一个根是m．
    （1）求m和k的值；
    （2）求方程x2+kx+6=0的另一个根．

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    科目：初中数学 来源：2013年山东省济宁市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    人教版教科书对分式方程验根的归纳如下：
    “解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母为0，因此应如下检验：将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解．”
    请你根据对这段话的理解，解决下面问题：
    已知关于x的方程-=0无解，方程x2+kx+6=0的一个根是m．
    （1）求m和k的值；
    （2）求方程x2+kx+6=0的另一个根．

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