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用加减法解方程组
x+2y=9
3x-y=-1
分析:用加减法解二元一次方程组时,必须使方程组中①②两方程所含同一个未知数的系数相同或互为相反数,现在该方程组不具备这个条件,所以我们要想办法转化成这样的条件.
方法一:观察x的系数:②中x的系数是①中的3倍,所以可得①×3,使x的系数相等,然后减去②,可消去x;
方程二:观察y的系数:①中y的系数是②中的2倍,所以可将②×2,便y的系数互为相反数,再与①相加可消去y,两种方法皆可达到消元的目的.
解答:解:②×2,得6x-2y=-2③,
③+①得,7x=7,
x=1,
把x=1代入①,得1+2y=9,
2y=8,
y=4,
所以
x=1
y=4
是原方程组的解.
点评:方法点拨:用加减法解二元一次方程组时应当注意:
①当方程组比较复杂时,应先化简,如去分母、去括号、合并同类项等,将两方程化成ax+by=c的形式;
②当需将一未知数的系数扩大时,要根据等式的性质,一定要两边同乘以某一个倍数;
③在求出一未知数的值之后,可以将它代入化简后的方程组的任意一个方程中,求出第二个未知数的值;
④要想知道解是否正确,可将求得的解代入原方程组的两个方程加以检验.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)15-(7-5x)=2x+(5-3x);
(2)
x-1
4
-1=
2x+1
6

(3)
y=3x
x-y=8
(用代入法解方程组);
(4)
x+y=8
x-y=2
(用加减法解方程组).

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科目:初中数学 来源: 题型:

用加减法解方程组
2x-3y=5①
3x-2y=7②
,下列解法错误的是(  )
A、①×3-②×2,消去x
B、①×2-②×3,消去y
C、①×(-3)+②×2,消去x
D、①×2-②×(-3),消去y

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科目:初中数学 来源: 题型:

用加减法解方程组
x+y=5
x-y=-1
中,消x用法,消y用法(  )
A、加,加B、加,减
C、减,加D、减,减

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科目:初中数学 来源: 题型:

用加减法解方程组
2x+3y=1
3x-2y=8
时,要使其中一个未知数的系数相等或互为相反数,必然适当变形,以下四种变形中正确的是(  )
4x+6y=1
9x-6y=8
6x+9y=1
6x-4y=8
6x+9y=3
-6x+4y=-16
4x+6y=2
9x-6y=24

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科目:初中数学 来源: 题型:

用加减法解方程组:
(1)
2x-5y=7
2x+3y=-1

(2)
2x+3y=12
3x+4y=17

(3)
4(x-y-1)=3(1-y)-2
x
2
+
y
3
=2

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