精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图,在Rt△ABC,∠C=90°.AC=6,BC=8.点P,Q同时从点C出发.点P沿C-A一B以每秒3个单位的速度运动.点Q沿C一B一A以每秒2个单位的速度运动,当P,Q相遇时停止运动.
(1)当P,Q相遇时,t=$\frac{24}{5}$s(直接写出答案)
(2)在运动过中.求△PCQ的面积S与运动时间t的函数关系式.
(3)在运动过程中,是否存在∠PQC=∠A?若存在.请写出t的值(直接写出答案)若不存在,说明理由.

分析 (1)利用勾股定理可得AB=10,设t秒后相遇,由题意3t+2t=6+8+10,解方程即可.
(2)分三种情形考虑问题①如图1中,当0<t≤2时,②如图2中,当2<t≤4时,作PH⊥BC于H.③如图3中,当4<t$≤\frac{24}{5}$时,作CH⊥AB于H,分别求解即可.
(3)分三种情形考虑问题①如图1中,当0<t≤2时,②如图2中,当2<t≤4时,作PH⊥BC于H.③如图3中,当4<t$≤\frac{24}{5}$时,作CH⊥AB于H,分别求解即可.

解答 解:(1)在Rt△ABC中,∵AC=6,BC=8,
∴AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$=10,
设t秒后相遇,由题意3t+2t=6+8+10,
∴t=$\frac{24}{5}$s.
故答案为$\frac{24}{5}$s.

(2)①如图1中,当0<t≤2时,S=$\frac{1}{2}$×3t×2t=3t2

②如图2中,当2<t≤4时,作PH⊥BC于H.

∵PH∥AC,
∴$\frac{BP}{BA}$=$\frac{PH}{AC}$,
∴$\frac{16-3t}{10}$=$\frac{PH}{6}$,
∴PH=$\frac{3}{5}$(16-3t),
∴S=$\frac{1}{2}$•CQ•PH=$\frac{1}{2}$×2t×$\frac{3}{5}$(16-3t)=-$\frac{9}{5}$t2+$\frac{48}{5}$t.
③如图3中,当4<t$≤\frac{24}{5}$时,作CH⊥AB于H,则CH=$\frac{AC•BC}{AB}$=$\frac{24}{5}$,

∴S=$\frac{1}{2}$×PQ×CH=$\frac{1}{2}$(24-5t)×$\frac{24}{5}$=-12t+$\frac{288}{5}$,
综上所述,S=$\left\{\begin{array}{l}{3{t}^{2}}&{(0<t≤2)}\\{-\frac{9}{5}{t}^{2}+\frac{48}{5}t}&{(2<t≤4)}\\{-12t+\frac{288}{5}}&{(4<t≤\frac{24}{5})}\end{array}\right.$.

(3)①如图1中,当0<t≤2时,
∵$\frac{CP}{CQ}$=$\frac{3}{2}$,$\frac{BC}{AC}$=$\frac{4}{3}$,
∴△PCQ与△BCA不相似,
∠PQC≠∠A,
②如图2中,当2<t≤4时,作PH⊥BC于H.
∵∠A=∠PQC,
∴tan∠PQC=tan∠A=$\frac{4}{3}$,
∴$\frac{PH}{HQ}$=$\frac{4}{3}$,
∴$\frac{\frac{3}{5}(16-3t)}{\frac{4}{5}(16-3t)-(8-2t)}$=$\frac{4}{3}$,
∴t=$\frac{48}{19}$s.
③如图3中,当4<t$≤\frac{24}{5}$时,作CH⊥AB于H,
∵∠A=∠PQC,
∴CA=CQ,AH=HQ=$\frac{18}{5}$,
∴BQ=AB-2AH=$\frac{14}{5}$,
∴t=$\frac{8+\frac{14}{5}}{2}$=$\frac{27}{5}$不合题意舍弃,
综上所述,t=$\frac{48}{19}$s时,∠PQC=∠A.

点评 本题考查三角形综合题、平行线分线段成比例定理、勾股定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.用科学计算器计算:7$\sqrt{43}$-5sin37°=42.9(结果精确到0.1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列命题是假命题的是(  )
A.如果m∥n,n∥l,那么m∥l (m、n、l为三条不重合的直线)
B.三角形中至少有一个角大于或等于60°
C.平行四边形的对角线相交且互相平分
D.两条直线被第三条直线所截,同位角相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在正方形ABCD中,BD为对角线,
(1)如图1,E、P为直线BC上两点,连接DP、DE,若点E为BC中点,BC=2,当∠DPC=∠EDC时,求△PED的面积;
(2)如图2,E在BD上,且∠ECD=15°,过C作CP⊥CE交DB延长线于P,在CP上取点F,连接EF,延长EC至点G使CG=CF,在CP上取点H,连接GH使GH=EF.求证:2DE=PH.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,直线y=-x+m与y=x+4的横坐标是-2,则关于不等式-x+m>x+4>0的整数解为(  )
A.-1B.-5C.-4D.-3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.利用勾股定理可以顺次作出$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$,$\sqrt{4}$,$\sqrt{5}$…的线段.例如要作长为$\sqrt{7}$的线段,可以利用如下等式:($\sqrt{7}$)2=($\sqrt{6}$)2+1=($\sqrt{5}$)2+($\sqrt{2}$)2=22+($\sqrt{3}$)2=42-32来构造直角三角形.若k是大于1的正整数,请你通过构造一个两边均为有理数的直角三角形,作出长为$\sqrt{k}$的线段,则这个直角三角形的两边可以为:k+$\frac{1}{4}$,k-$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E分别在AC,AB上,AD=AE,△ABC的高AF交BD于G,过点E作BD的垂线交BC于点H,若GF=3,CH=4,则点A到BD的距离为$\frac{5}{17}$$\sqrt{34}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.若自然数n使得作竖式加法n+(n+1)+(n+2)均不产生进位现象,则称n为“可连数”,例如32是“可连数”,因为32+33+34不产生进位现象;23不是“可连数”,因为23+24+25产生了进位现象,那么小于10的“可连数”的个数为3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.一司机驾驶大型卡车从A地到B地,该司机以65km/h的速度,行驶3小时后到达B地,当该司机按原路匀速返回时,该大型卡车的行驶速度v(km/h)与行驶时间t(h)之间的函数表达式为v=$\frac{195}{t}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案