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    17．已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，则2015（a+b）+（cd ）2015=1．

    分析 利用相反数，倒数的定义求出a+b，cd的值，代入原式计算即可得到结果．

    解答 解：根据题意得：a+b=0，cd=1，
    则原式=1，
    故答案为：1．

    点评 此题考查了代数式求值，相反数，以及倒数，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    （1）求抛物线的解析式、直线AB的解析式；
    （2）若动点P从点O出发，以每秒1个单位长度的速度沿线段OD向点D运动，同时动点Q从点C出发，以每秒2个单位长度的速度沿线段CO向点O运动，当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止运动．
    问题一：当t为何值时，△OPQ为等腰三角形？
    问题二：当t为何值时，四边形CDPQ的面积最小？并求此时PQ的长．

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    7．为了调查学生对社会主义核心价值观的了解程度，我校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分为四个等级：A：非常了解；B：比较了解；C：基本了解；D：不了解．根据调查统计结果，绘制了下面的三种统计图表．请结合统计图表，回答下列问题．

    （1）本次参与调查的学生共有人，m=15%，n=35%；
    （2）图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是226度；
    （3）请补全图1所示的条形统计图．

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