分析 (1)先判断出四边形APDE是平行四边形,得出DE=AP,再由全等三角形的性质建立方程求解即可;
(2)先判断出△CDE∽△CBA,得出CE=$\frac{1}{2}$t,再利用菱形的性质得出AP=AE,建立方程求解即可;
(3)借助(2)得出△CDE∽△CBA,利用相似三角形的面积比等于相似比的平方得出S△CED=$\frac{{t}^{2}}{5}$,同理得出S△DPB=$\frac{(10-t)^{2}}{5}$,最后用面积的差得出S=-$\frac{2}{5}$(t-5)2+10(0<t<10),即可确定出结论.
解答 解:(1)由运动知,AP=t,
∵AB=10,
∴BP=10-t,
∵DP∥AC,DE∥AB,
∴四边形APDE是平行四边形,
∴DE=AP,
∵△PBD≌△EDC,
∴BP=DE,
∴BP=AP,
∴t=10-t,
∴t=5,
故答案为5;
(2)由(1)知,AP=DE=t,
∵DE∥AB,
∴△CDE∽△CBA,
∴$\frac{DE}{AB}=\frac{CE}{AC}$,
∵AB=10,AC=5,
∴CE=$\frac{1}{2}$t,
∴AE=AC-CE=5-$\frac{1}{2}$t,
∵四边形APDE是菱形,
∴AP=AE,
∴t=5-$\frac{1}{2}$t,
∴t=$\frac{10}{3}$;
(3)S有最大值,理由如下:
∵DE∥AB,
∴△CDE∽△CBA,
∴$\frac{{S}_{△CED}}{{S}_{△CAB}}=(\frac{ED}{AB})^{2}$=$(\frac{t}{10})^{2}$=$\frac{{t}^{2}}{100}$,
∵S△CAB=20,
∴S△CED=$\frac{{t}^{2}}{100}$×S△CAB=$\frac{{t}^{2}}{5}$,
同理:S△DPB=$\frac{(10-t)^{2}}{5}$,
∴S=S△CAB-S△CED-S△DPB
=20-$\frac{{t}^{2}}{5}$-$\frac{(10-t)^{2}}{5}$
=-$\frac{2}{5}$(t-5)2+10(0<t<10)
当t=5时,S最大=10.
即:S有最大值,最大值为10.
点评 此题是四边形综合题,主要考查了平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的性质,菱形的性质,解(2)的关键是得出AE=5-$\frac{1}{2}$t,解(3)的关键是利用相似三角形的想得出S△CED=$\frac{{t}^{2}}{5}$,S△DPB=$\frac{(10-t)^{2}}{5}$,本题体现了方程的思想,属于中考压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
排数 | 第1排 | 第2排 | 第3排 | 第4排 | … | 第n排 |
座位数 | 24 | 24+a | 24+2a | 24+3a | … | 24+(n-1)a |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com