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    若关于的分式方程无解，则常数的值为             .
    2
    方程去分母得，2-2x+6=m所以x= ∵分母x-3=0即x=3时方程无解，
    ∴=3时方程无解，∴m=2，
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若分式方程：有增根，则k=     ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：  

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    分式方程=有增根，则m的值为（　　）
    A．0和3B．1C．1和﹣2D．3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况，获得如下信息：
    信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天；
    信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.
    根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （Ⅰ）化简：；
    （Ⅱ）解分式方程：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    解方程＝．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读下面解方程的过程，然后回答后面的问题。
    解：将原方程整理为：（第一步）
    方程两边同除以（x－1）得： （第二步）
    去分母，得：2（x＋1）＋2x=5x（第三步）
    解这个方程，得：x=2（第四步）
    在上面的解题过程中：
    小题1:第三步变形的依据是               
    小题2:出现错误的一步是                
    小题3:上述解题过程缺少的一步是                      （2分）
    写出这个方程的完整的解题过程

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：．

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