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     若分式有意义，则实数的取值范围是       


    X≠5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心坐标是（3，a ）(a>3),半径为3，函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为，则a的值是

    A．4　  　  B．　　　  　  C．　　　      　 D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中，正确的是（      　）

    A .梯形的对角线相等                             B.  菱形的对角线不相等  

    C. 矩形的对角线不能互相垂直             D. 平行四边想的对角线可以互相垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O，,动点P在线段BD上从点B向点D运动，PP′⊥AB于点P′，四边形PFBG关于BD对称。四边形QEDH与四边形PFBG关于AC对称，设菱形ABCD被这两个四边形盖住部分的面积为，未盖住部分的面积为,.

    （1）用含x代数式分别表示;

    （2）若,求x.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     某地区5月3日至5月9日这7天的日气温最高值统计图如图所示。从统计图看，该地区这7天日气温最高值的众数与中位数分别是

    A. 23，25                  B. 24，23

    C. 23，23                  D. 23，24

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点E，F在函数的图象上，直线EF分别与轴、轴交于点A，B，且BE：BF=1：。过点E作EP⊥轴于P，，已知△OEP的面积为1，则值是 ，△OEF的面积是 （用含的式子表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    提出问题：

    （1）如图1，在正方形ABCD中，点E，H分别在BC，AB上，若AE⊥DH于点O，求证：AE=DH；

    类比探究：

    （2）如图2，在正方形ABCD中，点H，E，G，F分别在AB，BC，CD，DA上，若EF⊥HG于点O，探究线段EF与HG的数量关系，并说明理由；

    综合运用：[来源:Z|xx|k.Com]

    （3）在（2）问条件下，HF∥GE，如图3所示，已知BE=EC=2，EO=2FO，求图中阴影部分的面积。


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，C为⊙O外点，CA与⊙O相切，切点为A，AB为⊙O的直径，连接CB。若⊙O的半径为2，∠ABC＝60°，则BC＝               。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若,，则的值为（     ）

    A．                         B．      

    C．                         D．

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