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已知一个多边形的内角和是540º,则这个多边形是(    )
A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形
B

试题分析:根据多边形的内角和可得:(n-2)180°=540°,
解得:n=5,则这个多边形是五边形.
故选B.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直角梯形纸片中,,将纸片沿过点的直线折叠,使点落在边上的点处,折痕为.连接并展开纸片.
(1)求证:四边形是正方形;
(2)取线段的中点,连接,如果,试说明四边形是等腰梯形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知三角形的两边长分别为4和9,则此三角形的第三边长可以是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

探究与发现:
如图1所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=      °;
②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;
③如图4,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠B=60°,点P、Q分别是边BC、CD上的动点(不与端点重合),且BP=CQ.

(1)图中除了△ABC与△ADC外,还有哪些三角形全等,请写出来;
(2)点P、Q在运动过程中,四边形APCQ的面积是否变化,如果变化,请说明理由;如果不变,请求出面积;
(3)当点P在什么位置时,△PCQ的面积最大,并请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上.顶点B的坐标为(3,),点C的坐标为(,0),点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PC的最小值为(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-6,0)、(0,8).以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交x正半轴于点C,则点C的坐标为(        ).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

有一个圆柱体礼盒,高9πcm,底面半径为2cm.现准备在礼盒表面粘贴彩带作为装饰,若彩带一端粘在A处,另一端绕礼盒侧面3周后粘帖在B处(AB在同一条母线上),则彩带最短为    cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等腰三角形的两边长分别为5㎝、2㎝,则该等腰三角形的周长是(   )
A.7㎝B.9㎝C.12㎝D.12㎝或者9㎝

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