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    计算：
    （1）
    		3
    -(3
    		2
    -2
    		3
    )
    （2）|
    		3
    -
    		5
     
    |-（
    		3
    +
    		5
    ）
    （3）2-4
    		3
    -（3-5
    		3
    ）
    考点：二次根式的加减法
    专题：
    分析：（1）、（3）先去括号，再合并同类项即可；
    （2）先去括号及绝对值符号，再合并同类项即可．
    解答：解：（1）原式=
    		3
    -3
    		2
    +2
    		3

    =
    		3
    -3
    		2
    ；

    （2）原式=
    		5
    -
    		3
    -
    		3
    -
    		5

    =-2
    		3
    ；

    （3）原式=2-4
    		3
    -3+5
    		3

    =
    		3
    -1．
    点评：本题考查的是二次根式的加减法，熟知二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式进行合并，合并方法为系数相加减，根式不变是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    若一个正方形的面积为14cm2．则此正方形的边长约
     
    cm（精确到0.1cm）

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    （1）观察：在旋转过程中有哪几组线段保持相等关系（长度不变化的线段除外）？
    （2）就其中一组相等线段加以证明．

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    为改善城市生态环境，实现城市生活垃圾减量化、资源化、无害化的目标，湖州市决定从2012年12月1日起，在全市部分社区试点实施生活垃圾分类处理．某街道计划建造垃圾初级处理点20个，解决垃圾投放问题．有A、B两种类型处理点的占地面积、可供使用居民楼幢数及造价见下表：
    类型占地面积/m可供使用幢数造价（万元）
    A15181.3
    B20302.1
    已知可供建造垃圾初级处理点占地面积不超过370m，该街道共有490幢居民楼．
    （1）满足条件的建造方案共有几种？写出解答过程．
    （2）通过计算判断，哪种建造方案最省钱，最少需要多少万元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    2
    3
    ）10×（-3）10；
    （2）（-2）9×（
    1
    2
    ）10；
    （3）1210×（-0.25）10×（
    1
    3
    ）9；
    （4）0.1253×0.253×26×212．

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    计算：2a
    		3ab2
    -
    b
    6
    		27a3
    +2a2b
    3
    4a
    ．

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    先化简，再求值：（x-1）2-x（x-3），其中x=-2．

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    化简分式
    xy2-x2y
    x-y
    的结果是（　　）
    A、xy
    B、-xy
    C、x2-y2
    D、y2-x2

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