精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,交BC于点D,点G在CA的延长线上,GE交AB,BC于点F,E,且∠BFE=∠G.
求证:AD∥GE.

分析 首先根据角平分线的性质可得∠BAC=2∠DAC,再根据三角形外角与内角的关系可得∠G+∠GFA=∠BAC,又∠AFG=∠G.进而得到∠BAC=2∠G,从而得到∠DAC=∠G,即可判定出AD∥GE.

解答 证明:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAC=2∠DAC,
∵∠BFE=∠G,∠BFE=∠GFA,
∵∠G+∠GFA=∠BAC,∠AFG=∠G.
∴∠BAC=2∠G,
∴∠DAC=∠G,
∴AD∥GE.

点评 此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握三角形内角与外角的关系,以及平行线的判定定理.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.某校为了了解八年级学生英语口语能力,从全年级500名学生中抽取了50名学生进行了一次英语口语测试,成绩(满分40分)如下:16,18,37,25,18,17,19,17,22,34,40,25,17,31,19,20,16,26,23,19,21,38,30,24,21,30,18,20,24,26,18,23,26,17,19,27,31,21,24,35,18,27,29,17,26,31,19,21,22,20.
(1)指出这次测试调查的总体、个体和样本;
(2)列出样本的频数分布表,绘制频数分布直方图;
(3)根据样本的频数分布表,绘制频数分布直方图,你能获得哪些信息?对这次测试成绩的分布情况能做出怎样的估计?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在矩形ABCD中,连接对角线AC,BD,延长BC至点E,使BC=CE,连接DE.求证:DE=AC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.已知命题A:“带根号的数都是无理数”.在下列选项中,可以作为判断“命题A是假命题”的反例的是(  )
A.$\sqrt{3}$B.$\root{3}{2}$C.$\sqrt{4}$D.$\sqrt{8}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:
(1)(π-2012)0+(-$\frac{1}{3}$)-2+103÷10-1
(2)[(-y+3x)2-(3x+y)(-y+3x)-4y]÷(2y)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知矩形ABCD中,AB=2$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,BC=$\sqrt{6}$+1,则矩形ABCD的面积是(  )
A.5$\sqrt{2}$B.4$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$C.5$\sqrt{2}$-4$\sqrt{3}$D.5$\sqrt{2}$+4$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,AB是⊙O的直径,点C为AB上面半圆上一点,点D为AB的下面半圆的中点,连接CD与AB交于点E,延长BA至F,使EF=CF.
(1)求证:CF与⊙O相切;
(2)若DE•DC=13,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.对角线相等的四边形是平行四边形
B.对角线互相平分的四边形是平行四边形
C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
D.对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知AD∥BC,∠1=∠2,要说明∠3+∠4=180°,请补充完整解题过程,并在括号内填上相应的依据:
解:因为AD∥BC(已知),所以∠1=∠3(已知).
因为∠1=∠2(已知),所以∠2=∠3.
所以BE∥DF (同位角相等,两直线平行).
所以∠3+∠4=180°(两直线平行,同旁内角互补).

查看答案和解析>>

同步练习册答案