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    要使代数式
    		x
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥0B、x＜0
    C、x≠0D、x＞0
    分析：根据二次根式有意义的条件可直接解答．
    解答：解：根据二次根式的性质，被开方数大于或等于0，
    可知：x≥0时，二次根式有意义．故选A．
    点评：主要考查了二次根式的概念和性质：
    概念：式子
    		a
    （a≥0）叫二次根式；
    性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    自变量取值范围的确定既要使相应的代数式有意义，也要使实际问题有意义，如问题“用一根长为20cm的绳子围成一个长方形，设长方形的一边长为x，面积为S，求S关于x的函数关系式”中，自变量x的取值范围是（　　）

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第3期　总159期 沪科版 题型：022

    求函数中自变量的取值范围，要依据解析式右边的代数式来确定，若为整式，则自变量取________；若为分式，则自变量取________；若含有根号(开平方)，则自变量取________；若是由实际问题所得，则自变量的取值范围不仅要使解析式有意义，还要使实际问题有意义．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    自变量取值范围的确定既要使相应的代数式有意义，也要使实际问题有意义，如问题“用一根长为20cm的绳子围成一个长方形，设长方形的一边长为x，面积为S，求S关于x的函数关系式”中，自变量x的取值范围是（　　）
    A．x＞0B．0＜x＜10C．0＜x＜20D．10＜x＜20

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    科目：初中数学 来源：莆田 题型：单选题

    要使代数式
    		x
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≥0B．x＜0C．x≠0D．x＞0

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