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    计算：（-2）3+（-
    1
    3
    ）-1-30+|-4|
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用乘方的意义化简，第二项利用负指数幂法则计算，第三项利用零指数幂法则计算，最后一项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-8-3-1+4
    =-8．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    解不等式组
    y+5＜2(y+1)
    -4y≥
    7-y
    2
    ．

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    把下列各式进行因式分解：
    （1）3ax2-6axy+3ay2；              
    （2）x2（x-y）+（y-x）．

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    某电脑公司经销甲、乙两种型号的电脑，甲型电脑的售价是乙型电脑售价的2倍，某校今年三月份购买甲型电脑花费60万元，购买乙型电脑花费48万元，且购买乙型电脑的台数比甲型电脑多45台．求：
    （1）问今年三月份甲、乙两种型号的电脑售价各是多少万元？
    （2）在（1）的条件下，某校需要购买甲、乙两种型号的电脑共80台，学校现有资金不少于44万元，但不超过44.8万元，且所有资金全部用于购买甲、乙型号的电脑，问学校购买方案有几种？

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    若一个角的两边与另一个角两边互相平行，画图并指出这两个角的数量关系．（注意：画图要规范）

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    已知如图，AB∥CD，直线l分别截AB、CD于E、C两点，M是线段EC上一动点（不与E、C重合），过M点作MN⊥CD于点N，连结EN．

    （1）如图1，当∠ECD=30°时，直接写出∠MEN+∠MNE的度数；
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    一名射击运动员在某次训练中连续打靶8次，命中的环数分别是7，8，9，9，10，10，8，8，这组数据的众数与中位数分别为
     
    、
     
    ．

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    计算：20142-20132=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（a4）2的结果是（　　）
    A、a8
    B、a6
    C、2a4
    D、a2

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