【题目】如图,在平面直角坐标系中,是坐标原点,抛物线经过,两点,连接,.
(1)求抛物线表达式;
(2)点是第三象限内的一个动点,若与全等,请直接写出点坐标______;
(3)若点从点出发沿线段向点作匀速运动,速度为每秒1个单位长度,同时线段上另一个点从点出发沿线段向点作匀速运动,速度为每秒2个单位长度(当点到达点时,点也同时停止运动).过点作轴的垂线,与直线交于点,延长到点,使得,以为边,在左侧作等边三角形(当点运动时,点、点也随之运动).过点作轴的垂线,与直线交于点,延长到点,使得,以为边,在的右侧作等边三角形(当点运动时,点、点也随之运动).当点运动秒时,有一条边所在直线恰好过的重心,直接写出此刻的值____________.
【答案】(1);(2)或;(3)或
【解析】
(1)将A、B两点坐标代入解析式,可求得;
(2)存在2种情况,一种是△AOB≌△AOC,则点B与点C关于x轴对称,可求得C点坐标;另一种是△AOB≌△OAC,则OC∥AB,AC∥BO,联立直线AC和OC的解析式,可求得点C的坐标;
(3)有2大类情况,一种是点D在点H的左侧,还有一种是点D在点H的右侧,画图可得出只有点D在点H的左侧有可能.又分为3种情况,一种是DF过△HMN的重心,第二种是GF过△HMN的重心,第三种是GD过△HMN的重心.
(1)∵抛物线过点A(-5,0),B(,)
∴,
解得:,
∴抛物线解析式为:;
(2)情况一:△AOB≌△AOC,图形如下
从图形易知,点C与点B关于x轴对称
∵B(,),∴C(,);
情况二:△AOB≌△OBC,图形如下
∴∠BAO=∠AOC,∠BOA=∠CAO
∴AB∥CO,BO∥AC
∵A(-5,0),B(,)
∴直线AB的解析式为:y=
直线OB的解析式为:y=
∴OC的解析式为:y=
AC的解析式设为:y=,将点A代入得:y=
联立OC和AC的解析,解得:x=,y=
∴C(,);
(3)当点D在点H的左侧时,即5>3t,t<时,图形如下
根据题意可知
D(-t,0),H(2t-5,0)
∵OB的解析式为:y=
∴E(-t,),F(-t,),L(2t-5,),M(2t-5,)
∴MH=,HD=5-3t,FD=
∵△GFD是等边三角形,∴易知FD∥MH,FG∥HN,GD∥MN
情况一:当DF过△MHN的重心时,图形如下,连接LN,交FD于点O
则点O为△MHN的重心
∴ON:OL=2:1,∴OL=
∵△HMN是等边三角形
∴NL=MH=5t
∵OL=HD=5-3t
∴5-3t=
解得:t=(成立);
情况二:FG过△HMN的重心,如下图,GF交HM于点P,过点P作FD的垂线,交FD于点Q,过点M作HN的垂线,交GF于点O,交HN于点R
则点O为△HNM的中线,∴MO:OR=2:1
易知△MOP∽△MRH,∴MP:PH=2:1
∴PH=
由题意可知,PQ=HD=5-3t,∠FPQ=30°
∴在Rt△FPQ中,FQ=
∴QD=FD-FQ=
∴PH=QD=
∴
解得:t=(成立);
情况三:DG过△MHN的重心,如下图,HN与GD交于点S,过点S作x轴的垂线,交x轴于点T
易知∠SDH=∠SHD=30°,∠HSD=120°,HD=5-3t
则在Rt△SHR中,HT=,ST=,SH=
同理:SH=
∴
t=-5(舍)
综上得:t=或t=.
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【题目】现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某兴趣小组随机调查了我市50名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理,绘制了如下的统计图表(不完整):
步数 | 频数 | 频率 |
0≤x<4000 | 8 | a |
4000≤x<8000 | 15 | 0.3 |
8000≤x<12000 | 12 | b |
12000≤x<16000 | c | 0.2 |
16000≤x<20000 | 3 | 0.06 |
20000≤x<24000 | d | 0.04 |
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出a,b,c,d的值并补全频数分布直方图;
(2)本市约有37600名教师,用调查的样本数据估计日行走步数超过12000步(包含12000步)的教师有多少名?
(3)若在50名被调查的教师中,选取日行走步数超过16000步(包含16000步)的两名教师与大家分享心得,求被选取的两名教师恰好不在同一组的概率.
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【题目】如图,如图,在等腰中,,,点P从点B出发,以的速度沿BC方向运动到点C停止,同时点Q从点B出发以2cm的速度沿运动到点C停止.若的面积为y,运动时间为,则下列图象中能大致反映y与x之间关系的是( )
A.B.
C.D.
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【题目】如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形与矩形OABC关于点O位似,且矩形的面积等于矩形OABC面积的,那么点的坐标是_____.
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【题目】某中学准备开展“阳光体育活动”,决定开设篮球、足球、乒乓球和羽毛球四种项目的活动,为了了解学生对这四项活动的喜欢情况,随机调查了该校a名学生最喜欢的一种项目(每名学生必选且只能选择这四项活动中的一种),并将调查结果绘制成如下的不完整的统计图:学生最喜欢的活动项目的人数条形统计图学生最喜欢的活动项目的人数扇形统计图
根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)a=_____,b=______,c=______;
(2)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图;
(3)根据抽样调查结果,请你估计该校1000名学生中有多少名学生最喜爱打篮球.
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【题目】一只不透明的袋子中,装有2个白球,1个红球,1个黄球,这些球除颜色外都相同.
求下列事件的概率:
(1)搅匀后从中任意摸出1个球,恰好是白球;
(2)搅匀后从中任意摸出2个球,2个都是白球.
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【题目】如图,在ABCD中,AB=3,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B、F为圆心,大于BF的相同长为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并延长交BC于点E,连接EF,则四边形ABEF的周长为( )
A.12B.14C.16D.18
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【题目】如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,△ABC 的三个顶点的坐标分别 A(-3,4)B(-5,2)C(-2,1)
(1)画出 △ABC关于y 轴的对称图形 △A1B1C1;
(2)画出将△ABC 绕原点 O逆时针方向旋转90°得到的△A2B2C2 ;
(3)求(2)中线段 OA扫过的图形面积.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延长线交BA的延长线于点G,CE的延长线交DA的延长线于点H,连接AC,EF.,GH.
(1)填空:∠AHC ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)
(2)线段AC,AG,AH什么关系?请说明理由;
(3)设AE=m,
①△AGH的面积S有变化吗?如果变化.请求出S与m的函数关系式;如果不变化,请求出定值.
②请直接写出使△CGH是等腰三角形的m值.
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