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    .如图，已知≌，和，和分别是对应顶点.如果，,,那么的长为（   ）

    A．B．C．D．

    A

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，已知正比例函数和反比例函数的图象都经过点A（3，3）．
    （1）求正比例函数和反比例函数的解析式；
    （2）把直线OA向下平移后与反比例函数的图象交于点B（6，m），求m的值和这个一次函数的解析式；
    （3）第（2）问中的一次函数的图象与x轴、y轴分别交于C、D，求过A、B、D三点的三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点A和点B的坐标分别为（1，3）和（1，-1），在线段AB上求一点E，使OE把△AOB的面积分成1：2两部分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：△ABC和△EDC中，AB=AC，EC=ED，∠BAC=∠CED．点A、D在直线C的同侧．

    （1）当B、C、E在同一直线上时，且∠BAC=60°（如图1）．则∠AFB=
    60
    60
    °；
    （2）将图1中的△ABC绕点C旋转（点F不与点A、B重合），得到图2或图3．
    ①若∠BAC=α，则在图2中，求∠AFB（用含α的式子表示）；
    ②在图3中，图2中的结论是否还成立？若成立，说明理由；若不成立，它等于什么？并写出推理过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线AB和CD相交于O点，∠COE=90°，OF平分∠AOE，∠COF=34°，求∠AOC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线AB和CD相交于点O（∠AOC为锐角）
    （1）写出∠AOC和∠BOD的大小关系
    ∠AOC=∠BOD
    ∠AOC=∠BOD
    ；判断的依据是
    对顶角相等
    对顶角相等
    ．
    （2）过点O作射线OE、OF，若∠COE=90°，OF平分∠AOE，画出图形并求∠AOF+∠COF的度数，说明你的理由．
    （3）在（2）的条件下，若∠AOD=120°，请计算∠COF的度数．

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