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    已知：
    a
    b
    =
    c
    d
    =
    e
    f
    =
    2
    3
    ，2b+3d-5f=9，则2a+3c-5e=
     
    ．
    考点：比例的性质
    专题：
    分析：根据等比性质解答即可．
    解答：解：∵
    a
    b
    =
    c
    d
    =
    e
    f
    =
    2
    3
    ，
    ∴
    2a+3c-5e
    2b+3d-5f
    =
    2
    3
    ，
    ∵2b+3d-5f=9，
    ∴2a+3c-5e=
    2
    3
    ×9=6．
    故答案为：6．
    点评：本题考查了比例的性质，熟记并理解等比性质是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长为4的正方形ABCD中，动点P从点B出发沿BC向点C运动，动点Q同时以相同的速度从点C出发沿CD向D点运动．
    （1）设BP=x，当x为何值时三角形△APQ面积最小，求出最小值；
    （2）探究：△APQ能否构成直角三角形？若能，请确定点P所有可能的位置；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AD，要使△ABC与△ADC全等，请你添加一个条件：
     
    （填一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点P（2a-1，2-3b）是第二象限的点，则a，b的范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC≌△BAD，A和B，C和D是对应顶点，如果AB=8cm，BD=6cm，AD=5cm，则BC=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点B（-5，-2）到x轴的距离是
     
    ，到y轴的距离是
     
    ，到原点的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A在线段MN上，那么MN-AN=
     
    ；如果2AN=MN，那么点A是线段MN的
     
    点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（0，2）、B（-3，-2）、C（a，b），若C点在x轴上，且∠ACB=90°，则C点坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、
    1
    1×3
    +
    1
    3×5
    +
    1
    5×7
    +
    1
    7×9
    的值为
    8
    9
    B、同时掷两枚硬币，结果都是正面朝上的概率是
    1
    3
    C、
    		4
    的平方根是±2
    D、（
    		2
    +1）的倒数和
    		(1-
    		2
    )    2
    值相等

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