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如图,在平面直角坐标系中,A(0,4),B(2,0),点C在第一象限,若以A、B、C为顶点的三角形与△AOB相似(不包括全等),则点C的个数是(  )

A.  1             B.2             C.3             D. 4


 D

解答:        解:如图①,∠OAB=∠BAC1,∠AOB=∠ABC1时,△AOB∽△ABC1

如图②,AO∥BC,BA⊥AC2,则∠ABC2=∠OAB,故△AOB∽△BAC2

如图③,AC3∥OB,∠ABC3=90°,则∠ABO=∠CAB,故△AOB∽△C3BA;

如图④,∠AOB=∠BAC4=90°,∠ABO=∠ABC4,则△AOB∽△C4AB.


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科目:初中数学 来源: 题型:


方程=的解为(  )

A.  ﹣1           B.1             C.2             D. 3

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如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以B为圆心,BC的长为半径圆弧,交AC于点D,连接BD,则∠ABD=(  )

A.  30°          B.45°          C.60°          D. 90°

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如图,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中点,D、E分别是AB、AC边上的点,且BD=CE.求证:MD=ME.

 

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若x:y=1:3,2y=3z,则的值是(  )

A.﹣5  B.﹣ C.  D.5

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 如图,点M是△ABC内﹣点,过点M分别作直线平行于△ABC的各边,所形成的三个小三角形△1、△2、△3(图中阴影部分)的面积分别是1,4,9.则△ABC的面积是  

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已知在矩形ABCD中,P是边AD上的一动点,联结BP、CP,过点B作射线交线段CP的延长线于点E,交边AD于点M,且使得∠ABE=∠CBP,如果AB=2,BC=5,AP=x,PM=y;

(1)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;

(2)当AP=4时,求∠EBP的正切值;

(3)如果△EBC是以∠EBC为底角的等腰三角形,求AP的长.

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如图,小明用长为3m的竹竿CD做测量工具,测量学校旗杆AB的高度,移动竹竿,使竹竿与旗杆的距离DB=12m,则旗杆AB的高为   m.

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如图所示,点A,B,C在圆O上,∠A=64°,则∠BOC的度数是(  )

A.  26°          B.116°         C.128°         D. 154°

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