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如果分式有意义，那么的取值范围是（ ）
A.＞1 B.＜1 C.≠1 D.=1
C
【解析】由题,1-x≠0, x≠1,选C.
试题分析：分式有意义的条件是分母不为零,由题,1-x≠0, x≠1,选C.
考点：分式有意义的条件.
科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏兴化市安丰中学八年级下学期第二次月考数学试卷（带解析） 题型：填空题
如果分式有意义，那么x的取值范围是_______．
科目：初中数学 来源：2014届江苏兴化市八年级下学期第二次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题
科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考数学试卷（解析版） 题型：填空题
科目：初中数学 来源：2013届江苏苏州八年级下期期末复习（二）数学试卷（解析版） 题型：填空题
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有意义，那么
的取值范围是（ ）＞1 B.＜1 C.≠1
D.=1
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有意义，那么x的取值范围是_______．
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有意义，那么x的取值范围是_______．
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