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先化简,再求值:
x2-1
x2-x
÷(1+
x2+1
2x
),其中x=-3.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
(x+1)(x-1)
x(x-1)
÷
(x+1)2
2x

=
x+1
x
2x
(x+1)2

=
2
x+1

当x=-3时,原式=-1.
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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将抛物线y=
1
6
x2的顶点向左平移
1
3
个单位长度,所得到的点的坐标是(  )
A、(
1
3
,0)
B、(0,-
1
3
C、(0,
1
3
D、(-
1
3
,0)

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如图,每个正方形的边长为1,将其剪开拼成一个无缝隙的大正方形,则这个大正方形的边长为(  )
A、1
B、
2
C、
3
D、
5

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在一张日历上,任意圈出竖列上三个数的和不可能是(  )
A、63B、39C、50D、45

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一个两位数的个位数字是x,十位数字是y,这个两位数可表示为(  )
A、xyB、yx
C、10x+yD、10y+x

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下面是小芳做的一道多项式的加减运算题,但她不小心把一滴墨水滴在了上面.(-x2+3xy-
1
2
y2)-(-
1
2
x2+4xy-
3
2
y2)=-
1
2
x2+y2,阴影部分即为被墨迹弄污的部分.那么被墨汁遮住的一项应是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列内容:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5
,…
根据观察到的规律解决以下问题:
(1)第5个等式是
 

(2)若n个正整数,请写出第n个等式;
(3)计算:
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+…+
1
2014×2015

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)|-6|+(-2)3-12÷(-3)
(2)(-
1
8
+1
1
3
-2.75)×24+(-1)2013

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个长方体,如果它的长增加2厘米,体积就增加20立方厘米;如果宽加3厘米,体积增加60立方厘米;如果高增加5厘米,体积增加40厘米.求原来长方体的表面积.

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