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8.若分式$\frac{x-3}{{{x^2}+12}}$的值等于0,则x=3.

分析 根据分式的值为零的条件即可求出x的值.

解答 解:由题意可知:$\left\{\begin{array}{l}{x-3=0}\\{{x}^{2}+12≠0}\end{array}\right.$
∴解得:x=3
故答案为:x=3

点评 本题考查分式的值为零的条件,解题的关键是正确理解分式的值为零的条件,本题属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.【阅读材料,获取新知】
善于思考的小军在解方程组
$\left\{\begin{array}{l}{2x+5y=3(1)}\\{4x+11y=5(2)}\end{array}\right.$时,采用了一种“整体代换法”的解法.
解:将方程(2)变形:4x+10y+y=5即2(2x+5y)+y=5(3)
把方程(1)代入(3)得:2×3+y=5
∴y=-1.
把y=-1,代入(1)得x=4
∴方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-1}\end{array}\right.$
【利用新知,解答问题】
请你利用小军的“整体代换法”解决一下问题:
(1)解方程组:
①$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=5}\\{9x-4y=19}\end{array}\right.$                   ②$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y-2=0}\\{\frac{2x-3y+5}{7}+2y=9}\end{array}\right.$
(2)已知x,y满足方程组$\left\{\begin{array}{l}{{3x}^{2}-2xy+1{2y}^{2}=47}\\{{2x}^{2}+xy+{8y}^{2}=36}\end{array}\right.$,则x2+4y2与xy的值分别为17、2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中4个红球、3个白球,从布袋中随机摸出一个球,则摸到红球的概率是$\frac{4}{7}$.

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16.已知一组数据1、2、x的平均数为4,那么x的值是9.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.己知$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=-1\end{array}\right.$是方程kx-2y=3的解,则k=$\frac{1}{2}$.

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13.甲、乙两人共同完成制作彩旗任务,已知甲每小时制作彩旗比乙每小时制作彩旗少20面,甲制作120面的时间与乙制作160面的时间相同,求乙每小时制作多少面彩旗?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,使点A与点N重合.
(1)若∠B=35°,∠C=60°,求∠A的度数;
(2)若∠A=70°,求∠1+∠2的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,过点A作AD⊥AB,且AD=AB,过点D作DE∥BC,交CA的延长线于点E,连接BD
(1)已知BC=2,EC=6,求DE的长度;
(2)如图2,点F是BD的中点,连接EF和CF,求证:△EFC为等腰直角三角形;
(3)将直线BD绕点F旋转,使它与射线BC、射线EF分别相交于点G、H,如图3,试猜想EH、EC、CG之间有何数量关系,直接写出结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:
(1)-5+2×(-3)
(2)(-12)÷(-3)-[(-12)+23].

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