精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,已知正三角形ABC的边长AB是480毫米.一质点D从点B出发,沿BA方向,以每秒钟10毫米的速度向点A运动.

⑴ 建立合适的直角坐标系,用运动时间t(秒)表示点D的坐标;

⑵ 过点D在三角形ABC的内部作一个矩形DEFG,其中EF在BC边上,G在AC边上.在图中找出点D,使矩形DEFG是正方形(要求所表达的方式能体现出找点D的过程);

⑶ 过点D、B、C作平行四边形,当t为何值时,由点C、B、D、F组成的平行四边形的面积等于三角形ADC的面积,并求此时点F的坐标.

 


⑴ 建立如图所示的直角坐标系,则

⑵ ①先画一个正方形,再利用位似图形找出点D,具体作法阅图

②利用正三角形与矩形是轴对称图形或利用相似三角形 的性质求得DG=480-10t,DE=.然后由480-10t=求出t=≈25.7(毫米).所以当点D与点B的距离等于10t = ≈257毫米时,矩形是正方形.


⑶ 当点F在第一象限时,这个平行四边形是CBDF;

当点F在第二象限时,这个平行四边形是BCDF";

当点F在第三象限时,这个平行四边形是CDBF'.

但平行四边形BCDF"的面积、平行四边形CDBF'的面积都与平行四边形CBDF的面积相等(等底等高)平行四边形CBDF的底BC=480,相应的高是,则面积是;三角形ADC的底AD=480-10t,相应的高是240则面积是120(480-10t).由=120(480-10t),解得t=16  

所以当t=16秒时,由点C、B、D、F组成的平行四边形的面积等于三角形ADC的面积.此时,点F的坐标是F(560,80),(400,-80)F"(-400, 80)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知正三角形ABC的边长为1,E,F,G分别是AB,BC,CA上的点,且AE=BF=CG,设△EFG的面积为y,AE的长为x,则y关于x的函数的图象大致是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

29、如图,已知正三角形的边长2a
(1)求它的内切圆与外接圆组成的圆环的面积;
(2)根据计算结果,要求圆环的面积,只需测量哪一条弦的大小就可算出圆环的面积?
(3)将条件中的“正三角形”改为“正方形”、“正六边形”你能得出怎样的结论;
(4)已知正n边形的边长为2a,请写出它的内切圆与外接圆组成的圆环的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知正三角形ABC的边长为6,在△ABC中作内切圆O及三个角切圆(我们把与角两边及三角形内切圆都相切的圆叫角切圆),则△ABC的内切圆O的面积为
 
;图中阴影部分的面积为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正三角形ABC的边长AB是480毫米.一质点D从点B出发,沿BA方向,以每秒钟10毫米的速度向精英家教网点A运动.
(1)建立合适的直角坐标系,用运动时间t(秒)表示点D的坐标;
(2)过点D在三角形ABC的内部作一个矩形DEFG,其中EF在BC边上,G在AC边上.在图中找出点D,使矩形DEFG是正方形(要求所表达的方式能体现出找点D的过程);
(3)过点D、B、C作平行四边形,当t为何值时,由点C、B、D、F组成的平行四边形的面积等于三角形ADC的面积,并求此时点F的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

归纳猜想:同学们,让我们一起进行一次研究性学习:
(1)如图1已知正三角形ABC的中心为O,半径为R,将其沿直线l向右翻滚,当正三角形翻滚一周时,其中心O经过的路程是多少?

(2)如图2将半径为R的正方形沿直线l向右翻滚,当正方形翻滚一周时,其中心O经过的路程是多少?

(3)猜想:把正多边形翻滚一周,其中心O所经过的路程是多少(R为正多边形的半径,可参看图2)?请说明理由.

(4)进一步猜想:任何多边形都有一个外接圆,若将任意圆内接多边形翻滚一周时,其外心所经过的路程是否是一个定值(R为多边形外接圆的半径)?为什么?请以任意三角形为例说明(如图12).
通过以上猜想你可得到什么样的结论?请写出来.

查看答案和解析>>

同步练习册答案