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    5．将一副三角板摆成如图所示，图中∠1=120°．

    分析 根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和进行计算即可．

    解答 解：如图，∵∠1是△ABC的外角，
    ∴∠1=∠BAC+∠BCA=30°+90°=120°．
    故答案为：120°．

    点评 本题主要考查了三角形的外角的性质，对三角板的角度的常识需要熟记．

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    15．某工厂原计划a天生产b件产品，现要提前2天完成，则现在每天要比原来多生产产品$\frac{2b}{a（a-2）}$件．

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    16．（1）解方程：x2-1=x
    （2）已知4x2-8nx+16n是一个关于x的完全平方式，求常数n的值．

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    13．如图所示，小明在操场上从A点出发，沿直线前进10米后向左转40°，…照这样走下去，他第一次回到出发点A时，一共走了90米．

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    20．如图，在△ABC中，AC=DC=2，∠ACD=Rt∠，分别以△ACD的边AD，AC，CD为直径画半圆，则所得两个月形图案AGCE和DHCF的面积之和（图中阴影部分）为2．

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    10．已知x+$\frac{1}{x}$=3，则x4+3x3-16x2+3x-17=-18．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算：①-⑨直接写出结果，⑩-⑬写出计算过程：
    ①$\sqrt{1.21}$=1.1；②±$\sqrt{1\frac{24}{25}}$=±$\frac{7}{5}$；③-$\root{3}{0.008}$=-0.2；
    ④（-$\sqrt{5}$）2=5；⑤$\sqrt{（-10）^{4}}$=100；⑥a3•a3=a5；
    ⑦（x3）5=a15；⑧（-2x2y3）3=-8x6y9；⑨（x-y）6÷（x-y）3=（x-y）3；
    ⑩-4x2y（xy-5y2-1）；⑪（-3a）2-（2a+1）（a-2）；⑫（-2x-3y）（3y-2x）-（2x-3y）2；
    ⑬20122-2013×2011（用简便方法计算）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，Rt△AOB中，∠OAB=90°，OA=6，OA在x轴的正半轴，OB，AB分别与双曲线y=$\frac{{k}_{1}}{x}$（k1≠0），y=$\frac{{k}_{2}}{x}$（k2≠0）相交于点C和点D，且BC：CO=1：2，若CD∥OA，则点E的横坐标为（　　）
    A．2$\sqrt{6}$B．3C．$\frac{8}{3}$D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．设a表示一个两位数，b表示一个三位数，把a放在b的左边，组成一个五位数x，把b放在a的左边组成一个五位数y，则x-y可被9整除．

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