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    14、如图，a、b、c在数轴上的位置如图所示，则|a+b|-|a+c|-|c-b|=
    0
    ．
    分析：根据数轴的意义，a＜b、b＜0、c＞0，结合绝对值的性质化简给出的式子．
    解答：解：根据数轴图可知：a＜b、b＜0、c＞0，
    ∴|a+b|-|a+c|-|c-b|=-a-b+a+c-c+b=0．
    点评：此题把数轴的意义和绝对值的性质结合求解．
    注意借助数轴化简含有绝对值的式子，比较有关数的大小有直观、简捷，举重若轻的优势．
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    （1）本次调查共抽测了多少名学生，占该市初中生总数的百分之多少？
    （2）如果视力在4.9～5.4（含4.9，5.4）均属正常，则全市约有多少名初中生的视力正常，视力正常的百分率是多少？

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    300
    ．

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    （1）请将他们的射击成绩在下表中统计出来（单位：环）
    甲
    乙
    平均数 中位数 极差 方差
    甲
    乙
    （2）利用上表中的数据，填写下表．如果让你从中选一人参加比赛，你认为应该选谁去较好？请用学过的统计知识说明理由．
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    如图，从左到右，在每个小格子中填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等．
    8 & # x -5 2 …
    （1）可求得x=
    8
    8
    ，第2006个格子中的数为
    -5
    -5
    ；
    （2）判断：前m个格子中所填整数之和是否可能为2008？若能，求m的值；若不能，请说出理由；
    （3）如果a、b为前三个格子中的任意两个数，那么所有的|a-b|的和可以通过计算|8-&|+|8-#|+|&-#|+|#-&|+|&-8|+|8-&|得到，若a、b为前19个格子中的任意两个数，则所有的|a-b|的和为
    2436
    2436
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知数轴上点A表示的数为6，B是数轴上一点，且AB=10．动点P从点A出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t＞0）秒．

    （1）写出数轴上点B表示的数
    -4
    -4
    ，点P表示的数
    6（1-t）
    6（1-t）
    （用含t的代数式表示）；
    （2）动点R从点B出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、R同时出发，问点P运动多少秒时追上点R？点P追上点R时在什么位置？

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