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3.已知抛物线y=-x2-2x+3与x轴交于A、B两点,将这条抛物线的顶点记为C,连接AC、BC,则tan∠CAB的值为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{5}}{5}$C.$\frac{2\sqrt{5}}{5}$D.2

分析 先求出A、B、C坐标,作CD⊥AB于D,根据tan∠ACD=$\frac{CD}{AD}$即可计算.

解答 解:令y=0,则-x2-2x+3=0,解得x=-3或1,不妨设A(-3,0),B(1,0),
∵y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,
∴顶点C(-1,4),
如图所示,作CD⊥AB于D.

在RT△ACD中,tan∠CAD=$\frac{CD}{AD}$=$\frac{4}{2}$=2,
故答案为D.

点评 本题考查二次函数与x轴交点坐标,锐角三角函数的定义,解题的关键是熟练掌握求抛物线与x轴交点坐标的方法,记住锐角三角函数的定义,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.方程x-$\frac{2}{x}$=1的正根为x=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,经过点A的⊙O与BC相切于点D,与AC,AB分别相交于点E,F,连接AD与EF相交于点G.
(1)求证:AD平分∠CAB;
(2)若OH⊥AD于点H,FH平分∠AFE,DG=1.
①试判断DF与DH的数量关系,并说明理由;
②求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,抛物线L:y=ax2+bx+c与x轴交于A、B(3,0)两点(A在B的左侧),与y轴交于点C(0,3),已知对称轴x=1.
(1)求抛物线L的解析式;
(2)将抛物线L向下平移h个单位长度,使平移后所得抛物线的顶点落在△OBC内(包括△OBC的边界),求h的取值范围;
(3)设点P是抛物线L上任一点,点Q在直线l:x=-3上,△PBQ能否成为以点P为直角顶点的等腰直角三角形?若能,求出符合条件的点P的坐标;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,CB=CA,∠ACB=90°,点D在边BC上(与B、C不重合),四边形ADEF为正方形,过点F作FG⊥CA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,给出以下结论:
①AC=FG;②S△FAB:S四边形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ•AC,
其中正确的结论的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.问题提出
(1)如图①,已知△ABC,请画出△ABC关于直线AC对称的三角形.
问题探究
(2)如图②,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,AE=4,AF=2,是否在边BC、CD上分别存在点G、H,使得四边形EFGH的周长最小?若存在,求出它周长的最小值;若不存在,请说明理由.
问题解决
(3)如图③,有一矩形板材ABCD,AB=3米,AD=6米,现想从此板材中裁出一个面积尽可能大的四边形EFGH部件,使∠EFG=90°,EF=FG=$\sqrt{5}$ 米,∠EHG=45°,经研究,只有当点E、F、G分别在边AD、AB、BC上,且AF<BF,并满足点H在矩形ABCD内部或边上时,才有可能裁出符合要求的部件,试问能否裁得符合要求的面积尽可能大的四边形EFGH部件?若能,求出裁得的四边形EFGH部件的面积;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为x(分),且50≤x<100,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
组别成绩x(分)频数(人数)频率
50≤x<6020.04
60≤x<70100.2
70≤x<8014b
80≤x<90a0.32
90≤x<10080.16
请根据表格提供的信息,解答以下问题:
(1)本次决赛共有50名学生参加;
(2)直接写出表中a=16,b=0.28;
(3)请补全下面相应的频数分布直方图;

(4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为48%.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=7,点D在边BC上,CD=3,⊙A的半径长为3,⊙D与⊙A相交,且点B在⊙D外,那么⊙D的半径长r的取值范围是(  )
A.1<r<4B.2<r<4C.1<r<8D.2<r<8

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠DAB=130°,连接OC,点P是半径OC上任意一点,连接DP,BP,则∠BPD可能为80度(写出一个即可).

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